开学季的河北校园,又迎来了一批怀揣憧憬的新面孔,面对陌生的环境、全新的学习节奏和未来的迷茫,他们最需要的,或许是一位“过来人”的指引,为此,河北多所高校及校园组织正式启动“学长招聘计划”,面向各年级优秀学生招募校园学长,以“传帮带”的方式,为新生铺就平稳过渡的成长之路,如果你热心助人、乐于分享,渴望在服务中实现自我价值,不妨抓住这个机会,成为照亮他人的一束光。

招聘背景:为什么需要“校园学长”?

在高校育人体系中,“学长”是连接新生与校园的重要纽带,他们既是学业上的“引路人”,用亲身经验解答课程选择、学习方法困惑;也是生活上的“暖心人”,帮助新生熟悉食堂、宿舍、图书馆,解决日常琐事;更是成长中的“同行者”,用乐观态度缓解新生入学焦虑,引导他们树立目标、规划未来。

近年来,河北各高校持续深化“以学生为中心”的育人理念,通过“学长计划”构建“高年级带低年级”的互助模式,这不仅能让新生更快适应大学生活,也能让学长在沟通、组织、协调中提升综合能力,实现“助人”与“自助”的双赢,正如河北某高校学生处负责人所说:“优秀的学长是校园宝贵的‘活资源’,他们的经验比说教更有温度,比指导更具说服力。”

招聘岗位与职责:多元角色,等你定义

本次“河北校园学长招聘”覆盖多所高校,岗位设置丰富,可根据个人特长与兴趣选择方向,核心职责包括:

学业引导型学长

  • 职责:针对新生普遍关注的“选课技巧”“专业学习方法”“考试备考”等问题,分享课程笔记、复习资料,组织“学霸经验分享会”;协助新生适应大学教学模式,解答“挂科怎么办”“如何平衡学习与社团”等疑问。
  • 要求:成绩优异(专业排名前30%),无挂科记录,善于总结学习方法,具备清晰的逻辑表达能力。

生活适应型学长

  • 职责:带领新生熟悉校园布局(教学楼、食堂、校医院等),帮助解决宿舍矛盾、生活用品采购等实际问题;关注新生心理健康,主动沟通,缓解思乡情绪与入学压力。
  • 要求:性格开朗,有同理心,熟悉校园生活服务资源,具备较强的沟通与应变能力。

职业规划型学长

  • 职责:结合自身实习、就业或考研经历,为新生提供“职业方向探索”“简历制作”“面试技巧”等指导;组织企业参访、行业分享会,帮助新生了解专业对应的职业领域。
  • 要求:有实习、兼职或学生干部经历,对职业规划有一定认知,乐于分享个人成长故事。

活动组织型学长

  • 职责:协助辅导员策划新生主题班会、迎新晚会、校园文化活动等;组织兴趣小组(如读书会、运动社团),引导新生发展特长,丰富课余生活。
  • 要求:具备活动策划、组织协调能力,有责任心,能调动团队积极性。

招聘要求:这些特质,我们期待你

  1. 身份:河北各高校在读大二、大三学生(研究生可参与部分岗位),专业不限。
  2. 基本素养:热心公益,有服务意识,责任心强,能按时完成学长工作(如定期召开新生座谈会、一对一沟通等)。
  3. 能力加分项:具备良好的沟通表达、组织协调能力;有学生干部、志愿服务、社团负责人经历者优先;掌握新媒体运营(如公众号、短视频制作)技能者可参与宣传工作。
  4. 时间保障:能保证每周至少2小时的固定服务时间,持续一学期或一学年。

报名方式:三步加入,成为“成长合伙人”

报名时间

即日起至[具体日期,如2023年9月20日],部分高校分批次录取,额满即止。

报名渠道

  • 线上报名:登录学校官网“学生服务”专栏,下载《校园学长申请表》,填写后发送至指定邮箱(如xuezhang@xxx.edu.cn),邮件主题注明“姓名+学院+岗位方向”。
  • 线下报名:前往各院系学生工作办公室领取并提交纸质申请表,同时提交个人简历、成绩单(加盖公章)及相关证明材料(如获奖证书、志愿服务证明)。

选拔流程

  • 简历筛选:根据学业成绩、实践经历、服务意向等初步筛选候选人。
  • 面试考核:通过无领导小组讨论、情景模拟(如“如何帮助适应不良的新生”)、个人陈述等环节,综合评估候选人能力。
  • 岗前培训:录用后参加统一培训,内容包括沟通技巧、新生心理特点、校园资源使用等,确保胜任工作。

福利与成长:付出即收获,服务即成长

成为校园学长,你将收获:

  • 实践证明:表现优秀者可获得学校颁发的“优秀学长”证书,为评优评先、实习就业增添亮点。
  • 能力提升:在沟通、组织、解决问题中锤炼软实力,为未来职业发展积累实战经验。
  • 人脉拓展:结识志同道合的伙伴,与师生建立深厚联系,拓展校园人脉圈。
  • 精神满足:见证新生的成长与蜕变,收获“被需要”的幸福感,实现自我价值。

以学长之名,赴成长之约

每一届新生初入校园时,都曾渴望一份指引;每一位学长在回首时,也愿留下一段温暖,河北校园学长招聘,不仅是一份“工作”,更是一场关于“