在泉州这座千年古城的文化沃土上,泉州七中始终以“立德树人”为根本，以“办人民满意的教育”为目标，近年来积极践行“学大教育”理念，将“以学生为中心”的教育思想深植于办学实践的每一个角落，让教育回归本真，让每个学生都能在成长中找到属于自己的光芒。
以生为本：构建“一生一策”的成长坐标系
“学大教育”的核心要义，在于尊重个体差异，激发内在潜能，泉州七中深刻认识到，每个学生都是独特的生命个体，有着不同的兴趣、特长与成长节奏，为此，学校打破传统“一刀切”的教学模式，构建了“一生一策”的个性化成长体系。
在课程设置上,除了国家课程的基础保障，学校开设了涵盖科技、人文、艺术、体育等领域的50余门校本选修课程，从“人工智能初步”“闽南文化探源”到“校园戏剧工坊”，满足学生多元发展需求，针对学有余力的学生，设立“创新实验班”“强基计划预备班”，配备导师团队进行深度培养；针对学习有困难的学生，实施“精准帮扶计划”，通过“小班化教学”“课后个性化辅导”，帮助学生夯实基础、树立信心。
学校还建立了“学生成长档案”，从学业成绩、综合素质到心理健康，全程记录学生成长轨迹，并通过大数据分析为学生提供个性化发展建议，正如一位家长所说：“七中不仅关注孩子的分数，更在乎孩子成为什么样的人——这是真正的‘以生为本’。”
五育融合：搭建“全面而有个性的”育人平台
“学大教育”强调“全人发展”，泉州七中以“五育融合”为抓手，为学生搭建起“全面而有个性的”成长舞台，让教育既有“高度”，更有“温度”。
德育铸魂：学校以“红色文化进校园”“闽南文化研学”等活动为载体，将家国情怀与地方文化融入教育日常，引导学生“扣好人生第一粒扣子”。智育启智：推行“问题导向式”课堂改革，鼓励学生主动思考、大胆质疑，培养批判性思维和创新能力，近年来，学生在学科奥赛、科技创新大赛中屡获佳绩，2023年国际生物学奥林匹克竞赛中，该校学子斩获金牌。体育固本：落实“阳光体育”要求，开设篮球、羽毛球、武术等特色体育课程，保证学生每天一小时运动时间，校篮球队、田径队多次在省级比赛中夺冠。美育润心：建设“七中艺术中心”，开设书法、绘画、合唱、舞蹈等课程，每年举办“校园文化艺术节”，让每个学生都能在艺术熏陶中提升审美素养。劳育立身：开辟“校园劳动实践基地”，组织学生参与农耕、手工制作等活动，在劳动中培养责任感和动手能力。
强师赋能：打造“有温度、有智慧”的教师队伍
教师是教育的第一资源,泉州七中深知，“学大教育”的落地离不开一支“有温度、有智慧”的教师队伍，学校以“四有”好老师标准为引领，通过“名师引领+青蓝工程+教研创新”，锻造了一支高素质专业化教师队伍。
学校定期组织教师参加“学大教育”专题培训，邀请教育专家进校指导，鼓励教师探索个性化教学方法，建立“教师发展共同体”，通过集体备课、跨学科教研、教学反思等活动，促进教师专业成长，学校拥有全国优秀教师、省市级学科带头人等骨干教师60余人，他们不仅深耕教学，更成为学生的“成长导师”，在学习、生活、心理上给予学生全方位关怀。
“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。”一位语文教师在分享教学心得时说，“在七中，我们不是知识的灌输者，而是学生成长的陪伴者和引路人。”
家校社协同：构建“三位一体”的育人共同体
“学大教育”的实践，离不开家庭、学校、社会的协同发力，泉州七中积极构建“家校社三位一体”育人共同体，形成教育合力。
学校通过“家长学校”“家长开放日”“家校共育委员会”等平台，畅通家校沟通渠道，引导家长树立科学教育观；与社区、企业、高校合作，拓展社会实践基地，组织学生参与志愿服务、职业体验、科研探究等活动，让学生在真实情境中学习成长，与泉州非遗传承人合作开设“非遗传承工作坊”，让学生感受传统文化魅力；与高新技术企业共建“创新实验室”，为学生提供接触前沿科技的机会。
让教育回归本真，让每个生命都绽放精彩
从百年学府到现代化名校,泉州七中始终坚守教育初心，践行“学大教育”，不仅是教育理念的革新，更是对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的深刻回答，教育不再是冰冷的分数，而是温暖的陪伴；不再是统一的模具，而是多元的成长，泉州七中将继续深化“学大教育”实践，以更优质的教育资源、更科学的育人方式，助力每个学生成为“有理想、有本领、有担当”的时代新人，让教育的光芒照亮每个孩子的未来。
