匠心筑梦，技能报国——龙南职业技术教育中学的育人之路

在赣南南部的龙南市，一所承载着“培育技能英才、服务地方发展”使命的学校正蓬勃生长——它就是龙南职业技术教育中学，作为区域职业教育的重要阵地，学校始终以“德技并修、工学结合”为办学理念，聚焦学生核心素养与专业技能提升，为龙南乃至周边地区培养了大批“用得上、留得住、干得好”的技术技能人才,书写着职业教育赋能人生的生动篇章。

以产业为锚点，打造特色专业集群

职业教育与产业发展同频共振，是龙南职业技术教育中学的办学初心，学校立足龙南“电子信息、智能制造、现代农业、现代服务业”等地方产业布局，精准对接市场需求，构建了“对接产业、动态调整”的专业体系，学校开设了电子商务、数控技术应用、学前教育、汽车运用与维修、旅游服务与管理、中西面点等六大专业群，其中电子商务、数控技术应用专业被评为“省级重点专业”，学前教育专业成为区域内幼儿园教师的“摇篮”，汽车运用与维修专业则与本地多家4S店、汽修厂共建实训基地，实现“毕业即上岗”的无缝衔接。

为让学生掌握前沿技术，学校近年来投入上千万元建成“智能制造实训中心”“电子商务运营室”“汽车检测与维修车间”等12个校内实训基地，引入工业机器人、3D打印、直播电商等先进设备，让理论学习与实操训练深度融合。“以前觉得职校学不到真本事，来了才发现这里的设备比一些企业还先进！”2022级数控专业学生小李的话道出了许多同学的心声。

以匠心为底色，锻造“双师型”师资队伍

“师者，所以传道授业解惑也。”在龙南职业技术教育中学，一支“既有理论功底，又有实践经验”的“双师型”教师队伍，是学生技能成长的“引路人”，学校现有专任教师126人，其中高级教师35人，“双师型”教师占比达72%，拥有省级优秀教师、市级学科带头人等荣誉称号的教师20余人。

为提升教师实践能力，学校建立了“教师下企业”长效机制，每年组织专业教师到合作企业挂职锻炼3个月，参与企业项目研发和技术攻关，电子商务教师王老师曾赴深圳某电商企业进修，将直播带货、短视频运营等前沿模式带回课堂，指导学生在“江西省职业院校技能大赛”电子商务赛项中斩获一等奖；数控教师张师傅拥有15年企业一线工作经验，他手把手教学生操作精密机床，带出的学生在全国职业院校技能大赛中多次获奖，正是这样一群“懂理论、会实操、肯钻研”的教师，让“工匠精神”真正融入课堂,传递给每一位学生。

以育人为本位，铺就多元成长赛道

“职业教育不是‘终点站’，而是‘加油站’。”龙南职业技术教育中学始终坚信，每个学生都有闪光点，学校要做的就是搭建平台，让每个孩子都能找到适合自己的成长路径。

在技能培养上，学校以“赛促教、以赛促学”，组织学生参加各级各类技能大赛，近年来累计获得国家级奖项5项、省级奖项28项、市级奖项60余项，2023年，学校代表队参加“全国职业院校技能大赛（中职组）数控综合技术应用项目”，与来自全国30个省份的选手同台竞技，最终获得二等奖，创下赣南中职学校在该项目中的历史最好成绩。

在升学通道上，学校与江西应用技术职业学院、江西环境工程职业学院等10余所高职院校建立“中高职衔接”合作，学生可通过“3+2”中高职贯通培养、单独招生等途径圆大学梦，近年来，学校升学率逐年攀升，2023年升学率达92%，其中80%的学生考入省内优质高职院校。

在就业服务上，学校与龙南经开区、赣州电子信息产业科技城等200余家企业建立长期合作关系，开展“订单式”培养，学生入学即签订就业协议，毕业即可入职合作企业，2023届毕业生就业率达98%，平均起薪超4000元,许多学生成长为企业的技术骨干或部门主管。

以文化为浸润，涵养职业精神沃土

除了技能培养，龙南职业技术教育中学更注重学生职业精神的塑造，学校以“工匠精神”为核心，开展“技能文化节”“劳模进校园”“优秀毕业生分享会”等活动，邀请行业大师、企业精英走进校园，用亲身经历诠释“精益求精、追求卓越”的职业品格。

在校园里，“技能之星”“文明班级”“优秀实习生”等评选活动常态化开展，营造出“崇尚技能、尊重劳动”的良好氛围，学前教育专业的学生每天练习钢琴、舞蹈、手工，为未来的幼教事业打下坚实基础；旅游服务与管理专业的学生礼仪规范、讲解流利，在龙南围屋景区担任义务讲解员，成为展示家乡形象的“小使者”，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，更让他们在潜移默化中树立了“爱岗敬业、诚实守信”的职业价值观。