在黄土高原深处的会宁县桃林乡,一所扎根乡土的中学——桃林中学，始终将国防教育作为立德树人的重要抓手，依托会宁“红色圣地”的厚重底蕴，以“厚植家国情怀、强化使命担当”为目标，学校探索出一条“课程浸润、实践铸魂、文化育人”的国防教育特色之路，让爱国主义的种子在桃林沃土中生根发芽，让“一不怕苦、二不怕死”的红色基因在青春学子血脉中代代相传。
红色沃土浸润：让国防教育融入课堂血脉
会宁是中国工农红军长征会师地,红色资源是桃林中学最宝贵的教材，学校将国防教育融入日常教学，构建起“学科渗透+专题课程”的双轨育人体系，在历史课上，教师以“会师楼下的烽火岁月”为切入点，讲述红军长征中“半条被子”“会师精神”等故事，让学生在历史长河中触摸国防的重量；政治课上，“国家安全高于一切”“新时代青年的国防担当”等主题辩论赛，引导学生从国际局势、科技竞争等维度理解国防的内涵；语文课上，《谁是最可爱的人》《可爱的中国》等篇目诵读，让学生在文字中感受军人的家国情怀。
学校开设《国防教育读本》校本课程，涵盖军事理论、兵器知识、防空技能等内容，每周一节国防教育课成为“必修课”，课间操时间，校园广播播放《强军战歌》《我和我的祖国》等红色歌曲，课间操队列训练融入军姿、转体等军事动作，让国防元素在潜移默化中融入学生的日常学习生活。
实践活动淬炼：让国防精神落地生根
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”桃林中学打破课堂边界，通过“走出去、请进来”相结合的方式，让国防教育从“书本”走向“战场”。
每年新生入学,学校为期一周的军训是“开学第一课”，从晨曦微露的队列训练到烈日下的战术基础，从内务整理的“豆腐块”到紧急集合的紧张有序，学生们在汗水与坚持中体会“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的军人精神，2023年军训期间，一场突如其来的暴雨让训练场泥泞不堪，但学生们没有退缩，在教官的带领下继续完成齐步走训练，泥泞的裤腿、坚毅的眼神，成为国防教育最生动的注脚。
学校还依托会宁红色资源,组织学生走进会师纪念馆、长征胜利景园，聆听老红军后代讲述“父辈的长征”，在“重走长征路”模拟体验中感受革命先辈的信仰力量，去年“八一”建军节，学校邀请驻地部队官兵走进校园，开展“军事技能进校园”活动：官兵们展示枪械拆解、战术动作，手把手教学生打军体拳、包扎伤口；学生们穿上迷彩服，体验“战地救护”“野外生存”，在互动中增强国防观念。
学校成立“少年军校”和国防兴趣小组，定期开展国防知识竞赛、军事模型拼装、红色故事演讲等活动，在去年全县“国防教育主题演讲比赛”中，桃林中学学生李娜以《桃林少年的国防梦》为题，讲述家乡变化与国防发展的故事，获得一等奖，她说：“以前觉得国防离我们很远，现在才明白，我们认真上好每一堂课、好好锻炼身体，就是在为国防力量添砖加瓦。”
文化氛围滋养：让爱国情怀代代相传
走进桃林中学,国防教育的气息无处不在：教学楼走廊悬挂的国防知识挂图，宣传栏里更新的国防时事动态，校园文化墙上“爱党爱国爱军”“强国有我”的标语，无不提醒着学生“天下兴亡，匹夫有责”。
学校每月开展“国防教育主题班会”，学生们通过观看《长津湖》《建军大业》等影片，编排红色情景剧，分享“我心中的英雄”，在互动交流中深化对国防的理解，去年国庆节，学校举办“我和我的祖国”文艺汇演，学生们用合唱、舞蹈、诗歌朗诵等形式，表达对祖国的热爱和对军人的敬意，台上台下挥舞的小国旗汇成一片红色的海洋。
更重要的是,桃林中学将国防教育与乡村振兴、家乡建设相结合，组织学生走访退伍军人，记录他们的军旅故事和退役后的奋斗历程；开展“国防知识进乡村”活动，学生们化身“小小宣传员”，向村民宣讲国家安全法、防空防灾知识，让国防教育从校园延伸到乡土。“我们不仅是国防教育的学习者，更要做传播者。”九年级学生王磊说，“要让更多人知道，守护家园，人人有责。”
以青春之名，铸国防之魂
从课堂上的理论学习到操场上的汗水挥洒,从红色场馆的历史感悟到乡村街头的知识传播，桃林中学的国防教育如春雨般浸润着每一位学子的心田，国防教育不是抽象的概念，而是具体的行动；不是一时的口号，而是长久的坚持。
桃林中学的实践证明：国防教育是立德树人的“必修课”，是培养担当民族复兴大任时代新人的“关键一课”，这所扎根黄土高原的乡村中学，将继续以红色为底色、以实践为路径，让国防教育的种子在桃林沃土中茁壮成长，让青春在为祖国、为人民的奉献中绽放绚丽之花！
