云端接力，趣享成长——记一场暖意融融的网课趣味接力赛

当网课遇上“接力棒”

三月的风还带着些许寒意,但钉钉课堂里的热闹却像春日的藤蔓，悄悄爬满了每一块屏幕，因为疫情，我们已经在云端相聚了整整两个月——盯着PPT的眼神偶尔发呆，敲击键盘的手指有些僵硬，连连麦回答问题时，声音里都少了几分往日的鲜活，作为班主任，我看在眼里，急在心里：网课不该只是单向的知识灌输，如何让屏幕隔开的师生、同学之间，重新“热络”起来？

“不如办场趣味接力赛吧！”我在年级群里提议时，没想到一呼百应，各科老师纷纷响应：“语文可以来成语接龙！”“数学搞个速算接力！”“英语单词接龙更有意思！”一场融合学科知识、趣味互动与团队协作的“网课趣味接力赛”，在云端拉开了序幕。

接力进行时：屏幕里的“火花四溅”

比赛定在周五下午的班会课,以小组为单位，共设四关接力，每关衔接前一组的结果，最终用时最短、正确率最高的小组获胜。

第一关：“知识快问快答”启动
“第一棒由语文组接力！请以‘春’字开头，说出一句诗，下一位同学要接上一句的最后一个字，继续说诗！”话音刚落，评论区瞬间“炸开锅”：“春眠不觉晓！”“晓看红湿处！”“处处闻啼鸟！”“鸟鸣山更幽！”……短短三分钟，同学们接力了23句诗，屏幕滚动快得像长了翅膀，平时沉默寡言的小宇，竟一口气接了“幽径独徘徊”，连麦时声音都带着笑：“老师，我查了好久古诗呢！”

第二关：“数学速算接力”升温
语文组的“诗韵”还没散去，数学组的“接力棒”就传了过来：“第一题：25×4=？第二位同学用结果加17，再算第三位同学的答案减5……”这可考验反应力！小彤手速最快，第一个打出“100”，后面的同学紧跟着“117”“112”……突然，评论区跳出个“69”——原来是小航算错了，急得连麦喊：“等等！我重新算！”小组组长立刻在群里发消息：“别慌，我们帮你兜底！”在大家的“云端搀扶”下，这组顺利通关，小航不好意思地说：“下次我一定心算完再敲键盘！”

第三关：“英语单词接龙”嗨翻全场
如果说前两关是“脑力风暴”，那英语接关就是“创意秀场”，规则是：用前一个单词的最后一个字母开头，说一个新单词，还要配上动作，小艺接“book”时，举着本绘本在屏幕前晃了晃；小鹏接“key”时，假装在开锁，逗得大家哈哈大笑；最绝的是小琳，接“cat”时，直接撸起袖子——她养的橘猫“咪咪”突然探出脑袋，镜头里一猫一人，瞬间把课堂气氛推向高潮，连英语老师都笑出了眼泪：“这波‘萌宠助攻’，我给满分！”

第四关：“家庭协作任务”收官
最后一关，接力棒从学生传到了家长手中：“请和爸爸妈妈一起，用家里的物品搭一个‘春天的形状’，拍照发群里！”没想到，家长们比学生还积极：有的用乐高搭了朵迎春花，有的用蔬菜摆了只小兔子，还有的把孩子的毛绒玩具排成“春游”队形，小琪妈妈在群里发了一张照片：沙发靠垫堆成小山，琪琪站在“山顶”举着画，配文“和女儿一起‘造春天’，比上班还开心！”那一刻，屏幕里不再是冰冷的头像，而是一个个温暖的笑脸。