白水中学,这座植根于渭北黄土高原的学府,自诞生之日起,便与区域教育的发展紧密相连,而历任教育局长,作为教育事业的“掌灯人”,他们以理念为引、以实干为炬,在不同历史节点上为白水中学照亮前行的道路,推动着学校从稚嫩走向成熟,从平凡迈向卓越,他们的故事,是白水教育发展的缩影;他们的付出,凝聚成一代代白水中学师生心中不灭的灯火。

奠基者:在物质匮乏中“筑巢引凤”(20世纪50-70年代)

白水中学的前身是1942年创建的“白水县简易师范学校”,1956年正式定名为“白水中学”,建校初期,学校面临的是“一穷二白”的困境:校舍简陋、师资匮乏、教学资源短缺,在这一时期,以王局长(注:此处为代称,具体姓名需查阅地方教育志)为代表的教育管理者,肩负着“为学校安家”的使命。

王局长出身农家,深知“教育是穷孩子的出路”,他常骑着破旧的自行车,往返于县城与乡村之间,向政府争取建校资金,向村民协调土地,为了节省开支,他带领师生一起平整操场、修建教室,用黄土夯墙,用茅草盖顶,硬是在一片荒地上“抠”出了最初的校园,师资方面,他提出“能者为师”的思路,一方面动员本地返乡知识分子任教,另一方面向上级申请分配师范毕业生,甚至亲自登门邀请老教师出山。

“那时候没有实验室,就用破碗做烧杯;没有操场,就在田埂上跑步。”一位退休老教师回忆道,“但王局长常说,‘条件差,不能差了孩子的志气’。”正是这种“勒紧裤腰带办教育”的精神,为白水中学奠定了坚实的物质基础和“艰苦奋斗、勤俭办学”的校风,到70年代末,学校已从最初的4个教学班发展到12个,成为渭北地区初具规模的农村中学。

改革者:在时代浪潮中“破冰前行”(20世纪80-90年代)

改革开放的春风吹遍神州,也为教育注入了新的活力,80年代,以刘局长为代表的新一代教育管理者,开始思考“如何让白水中学跟上时代”,刘局长是恢复高考后的第一批大学生,深受“科教兴国”思想影响,他提出“质量立校、教研兴校”的口号,决心打破传统教育的“灌输式”模式。

他的改革从课堂开始:要求教师“精讲多练”,把课堂还给学生;推动“启发式教学”,鼓励学生提问、讨论;设立“教研活动日”,组织教师集体备课、观摩优秀课例,为了提升教师专业水平,他多方争取资金,选派骨干教师赴西安、北京等地培训,还邀请省教育专家来校讲座,90年代初,白水中学的高考升学率连续三年位居渭南地区农村中学前列,不少农家子弟通过高考走出大山,改变了命运。

刘局长还注重学校“软实力”建设,他提出“德育为先”,开展“学雷锋、树新风”活动,建立“学生之家”,关注留守儿童和贫困生的学习生活,一位当年的学生回忆:“刘局长常来教室后门‘听课’,下课还会和我们聊天,问我们‘听懂了吗’‘有什么困难’,他就像我们的‘校长爸爸’。”在他的推动下,白水中学不仅教学质量提升,更形成了“尊师爱生、勤奋进取”的良好氛围。

创新者:在世纪之交“提质升级”(21世纪初-2010年代)

进入21世纪,教育信息化、均衡化成为时代主题,以陈局长为代表的教育管理者,面临着“如何让白水中学从‘有学上’到‘上好学’”的新课题,陈局长年轻有为,视野开阔,他提出“特色办学、多元发展”的理念,推动学校从“规模扩张”转向“内涵提升”。

硬件升级是第一步:他争取到“农村中小学标准化建设”项目,新建了教学楼、实验楼、图书馆,配齐了多媒体教室、计算机房、物理化学生物实验室,让农村孩子第一次用上了“智慧黑板”,更关键的是,他推动“课程改革”:在开足开齐国家课程的基础上,开设了书法、绘画、篮球、机器人等校本课程,成立文学社、科技创新社等学生社团,让每个学生都能找到自己的兴趣点。

“教育不能只看分数,要看学生的全面发展。”陈局长常说,在他的支持下,白水中学的科技创新团队多次在省级比赛中获奖,篮球队夺得市级中学生篮球赛冠军,艺术生考入中央美院、中国传媒大学等名校,2010年,学校被评为“陕西省示范性高中”,实现了从“农村中学”到“省级示范”的跨越。

引领者:在新时代“守正创新”(2020年代至今)

党的十八大以来,“立德树人”成为教育的根本任务,以现任局长张局长为代表的教育管理者,肩负着“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的时代使命,推动白水中学向“高品质、有特色”的目标迈进。

张局长提出“五育并举”育人体系:以德育为“根”,开展“红色文化进校园”活动,组织学生参观习仲勋故居、渭华纪念馆,传承红色基因;以智育为“基”,推进“高效课堂”建设,利用“智慧校园”平台实现个性化教学;以体育为“本”,保证学生每天一小时体育锻炼,举办校园运动会;以美育为“韵”,开设剪纸、陕北民歌等地方特色课程;以劳育为“实”,开辟校园劳动实践基地,让学生体验“耕读传家”的乐趣。

他还注重教师队伍建设,实施“名师工程”,培养省市级骨干教师20余人;推进“家校社协同育人”,成立家长委员会,邀请企业家、老校友进校园分享经验,如今的白水中学,校园环境优美,教学设施先进,师资队伍精良,学生综合素质全面提升,成为渭北地区一张亮丽的教育名片。

薪火相传,教育之光永不熄灭

从王局长的“筑巢引凤”到张局长的“守正创新”,白水中学历任教育局长虽身处不同时代,却有着共同的初心——