天水六中学前教育，播撒希望，启迪童心，奠基未来

在陇原大地渭水之滨的天水，有一所承载着教育初心与使命的学校——天水市第六中学，近年来，天水六中立足“立德树人”根本任务，以“幼有所育、幼有优育”为目标，积极拓展学前教育板块，将中学的优质教育资源与学前教育的启蒙特性深度融合，打造出一所让孩子快乐成长、家长放心托付的学前教育乐园，这里，是孩子们离开家庭走向社会的第一个“小社会”，是开启智慧、涵养品格的“第一粒扣子”，更是天水六中教育版图上充满活力与希望的“新起点”。

以儿童为本：让教育回归本真

“每个孩子都是一颗独特的种子，我们要做的，就是为他们提供适宜的土壤、阳光和水分，让他们自由生长。”这是天水六中学前教育团队的核心理念，不同于传统“小学化”的学前教育模式，天水六中始终坚持“以儿童为中心”，遵循3-6岁儿童身心发展规律，将“游戏化教学”贯穿于一日生活之中。

走进天水六中的幼儿园，你会被眼前的景象打动：教室里没有整齐划一的课桌，而是划分出“角色扮演区”“建构区”“阅读角”“科学探索区”等充满童趣的功能区；孩子们或是在“娃娃家”模仿大人做饭，或是在积木区搭建“梦想城堡”，或是在自然角观察种子发芽，脸上洋溢着专注与快乐，老师们则化身“观察者”和“引导者”，在孩子们需要时给予支持，在探索中培养他们的好奇心、想象力和解决问题的能力。

幼儿园还特别注重“生活即教育”，从穿衣、洗手、整理玩具等日常小事入手，培养孩子们的自理能力和责任意识，午睡时，老师会轻轻帮孩子掖好被角；进餐时，引导不挑食、不浪费；户外活动时，鼓励他们勇敢尝试、不怕困难，这些看似细微的举动，实则是为孩子们的终身发展播下“独立”“自信”“坚韧”的种子。

特色课程：让成长多元绽放

天水六中学前教育在夯实五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）基础课程的同时，依托中学部的优质资源，打造了一系列独具特色的校本课程，让孩子们的成长更加多元、立体。

“绘本+”阅读课程是幼儿园的一大亮点，学校专门配备了丰富的绘本资源，涵盖经典童话、科普知识、情感教育等多个主题，老师们通过“绘本戏剧”“故事创编”“亲子共读”等形式，让孩子们在听故事、演故事、编故事中爱上阅读，提升语言表达能力和情感认知能力，每年举办的“绘本节”上，孩子们化身故事中的角色，用稚嫩的表演诠释对世界的理解,成为校园里最动人的风景。

传统文化启蒙课程则让孩子们在潜移默化中感受中华优秀文化的魅力，结合天水作为“羲皇故里”的地域文化，幼儿园开设了剪纸、泥塑、秦腔童谣等特色活动，孩子们用小手剪出栩栩如生的生肖形象，捏出憨态可掬的泥人娃娃，跟着老师学唱韵味十足的秦腔小调，在玩乐中了解家乡文化,增强文化自信。

户外探索课程则为孩子们打开了亲近自然的大门，幼儿园拥有宽敞的户外活动场地，种植了各种花草树木，还开辟了“小小种植园”，孩子们在这里观察蚂蚁搬家、树叶变色，亲手种植蔬菜、浇水施肥，在实践中感知自然的奥秘，培养环保意识和劳动精神，中学部的操场、实验室（在教师指导下进行简单科学实验）等资源也会向幼儿园开放，让大孩子和小孩子互动，形成“幼小衔接”的无缝体验。

师资力量：用爱心与专业守护成长

“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”天水六中学前教育的师资团队，正是这样一群充满爱心、专业过硬的“灵魂唤醒者”。

幼儿园的教师均具备学前教育专业背景，持有教师资格证，且有多年的教学经验，她们不仅熟悉儿童心理学和教育学，更有一颗热爱孩子的心，每天清晨，老师们会用微笑和拥抱迎接每一个孩子的到来；当孩子哭闹时，她们会耐心安抚；当孩子取得进步时，她们会真诚地表扬，在孩子们眼中，老师是“妈妈”，是“朋友”，也是“引路人”。

为了提升教师的专业素养，学校定期组织教师参加教研活动、外出培训、教学观摩，邀请幼教专家来校指导，鼓励教师开展课题研究，近年来，多位教师的教案、论文在市级比赛中获奖，幼儿园也被评为“天水市学前教育先进集体”，正是这样一支“有爱心、有耐心、有责任心、有专业心”的教师队伍,为孩子们的健康成长提供了坚实保障。

家园共育：构建协同育人共同体

天水六中学前教育深知，孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力，为此，幼儿园积极构建“家园共育”机制，让家长成为教育的“合伙人”。

学校通过成立家长委员会、定期召开家长会、举办“家长开放日”等活动，及时向家长反馈孩子在园情况，分享科学育儿理念，每学期，幼儿园还会开展“亲子运动会”“手工制作比赛”“文艺汇演”等亲子活动，让家长走进校园，与孩子共同体验成长的快乐，幼儿园还建立了“线上家园联系平台”，教师每天分享孩子的活动照片和视频，家长可以通过平台随时与老师沟通，形成了“家园携手、共促成长”的良好氛围。

一位家长在反馈表中写道：“把孩子送到天水六中的幼儿园，我们特别放心，老师们不仅教会孩子知识，更教会他们做人，学校经常组织亲子活动，让我们也学会了如何更好地陪伴孩子，孩子每天回家都叽叽喳喳地分享幼儿园的趣事，变得越来越开朗、自信了。”