在千年瓷都醴陵的文脉沃土上,有一所与时代同频、与城市共荣的学校——醴陵市第一中学(简称“醴陵一中”),自1905年创办以来,这所承载着“公诚勤朴”校训精神的老校,已走过百十余载春秋,从渌江之畔的“渌江中学堂”到如今的三湘名校,醴陵一中始终以“教育兴邦”为己任,以“育人为本”为核心,在坚守中传承,在创新中发展,成为醴陵教育的“根”与“魂”,更培育了无数栋梁之材,书写着湖湘教育的动人篇章。
百年积淀:历史底蕴铸就教育根基
醴陵一中的教育史,是一部与国家命运紧密相连的奋斗史,学校前身为1905年创办的渌江中学堂,历经“湖南私立遵道中学”“湖南省立醴陵中学”等阶段,1953年定名为“湖南省醴陵县第一中学”,1985年更名为“醴陵市第一中学”,百十余年间,学校数易其名,几迁其址,却始终未改“教育救国”“教育强国”的初心。
抗战时期,学校辗转湘南、湘西南,师生们在战火中坚持办学,以“弦歌不辍”的信念守护文化火种;新中国成立后,学校响应“教育为工农服务”的号召,扩大招生规模,为新中国建设输送大批人才;改革开放后,率先推行教育教学改革,成为湘东地区素质教育的标杆,历史的沉淀,让醴陵一中形成了“严谨务实、追求卓越”的教风和“勤学善思、明德笃行”的学风,这既是老校精神的传承,更是教育根基的筑牢。
理念引领:以生为本构建育人体系
“教育的本质是唤醒与成就。”醴陵一中始终秉持“面向全体、因材施教、全面发展”的办学理念,构建了“三维育人”体系,让每个学生都能找到成长的方向。
德育为先,铸魂育人,学校以“立德树人”为根本,通过主题班会、红色研学、榜样评选等活动,厚植学生的家国情怀,每年组织学生前往李立三故居、左权纪念馆等红色教育基地开展实践,让红色基因融入血脉;开设“道德讲堂”,邀请校友、行业精英分享奋斗故事,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
智育为重,启智润心,学校聚焦核心素养,深化课堂教学改革,推行“情境式教学”“项目式学习”,变“灌输式”为“启发式”,建立“一生一档”成长档案,针对不同层次学生制定个性化辅导方案,既夯实学科基础,又鼓励创新思维,近年来,学校高考本科上线率稳居株洲地区前列,清北等顶尖高校录取人数持续攀升,学科竞赛、科技创新大赛中获国家级奖项数十项。
全面发展,赋能成长,除了学业成绩,醴陵一中更注重学生综合素质的培养,学校开设了30余个学生社团,涵盖文学、艺术、科技、体育等领域,瓷韵社团”结合醴陵陶瓷文化开展陶艺创作,成为全国优秀社团;每年举办科技节、艺术节、体育节,让学生在实践中提升能力、涵养品格,学校还重视心理健康教育,配备专业心理教师和心理咨询室,为学生健康成长保驾护航。
师资赋能:名师荟萃打造教育高地
“师者,所以传道授业解惑也。”醴陵一中深知,教师是教育的第一资源,学校始终把师资队伍建设作为“一把手工程”,打造了一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力”的教师队伍。
名师引领,梯队成长,学校现有特级教师3人,正高级教师5人,省市级骨干教师、学科带头人40余人,硕士以上学历教师占比超60%,为促进青年教师成长,学校实施“青蓝工程”,由名师与新教师结对,通过“备课—磨课—授课—反思”的闭环培养,帮助青年教师快速成长,近年来,青年教师获国家级教学竞赛奖项10余人次,省级奖项30余人次。
教研结合,创新驱动,学校以教研促教学,成立多个学科教研组和课题小组,聚焦新课改、新教材、新高考开展研究,近年来,承担国家级课题2项、省级课题10余项,出版专著、教材多部,在省级以上期刊发表论文200余篇,教师们不仅做“教书匠”,更成为“研究者”,用专业素养为教育质量注入源头活水。
师德浸润,为人师表,学校坚持“师德一票否决制”,引导教师争做“四有”好老师,许多教师扎根教坛数十载,用爱心、耐心、责任心陪伴学生成长:有的教师放弃高薪工作,毅然回到母校任教;有的教师利用课余时间为学困生补课,无怨无悔;有的教师疫情期间线上教学,深夜还在批改作业……正是这份坚守与奉献,让“醴陵一中教师”成为学生心中最温暖的榜样。
文化浸润:环境育人涵养精神家园
“入芝兰之室,久而不闻其香。”醴陵一中注重校园文化建设,让每一面墙都会“说话”,每一处景都能“育人”,为学生营造了浓厚的成长氛围。
**环境之美,润






