兰陵县教育局，精准赋能兰陵三中，共绘县域教育优质发展新蓝图

近年来，兰陵县教育局始终以“办好人民满意的教育”为宗旨，聚焦教育优质均衡发展目标，通过政策引导、资源倾斜、机制创新等多维度发力，为县域内各学校注入强劲发展动能，作为兰陵县基础教育的“窗口学校”之一，兰陵县第三中学（以下简称“兰陵三中”）在教育局的精准赋能与悉心培育下，办学条件持续优化，教学质量稳步提升，育人成果丰硕，正逐步成长为区域内有温度、有品质、有影响力的标杆中学。

政策引领擘画蓝图，夯实学校发展“根基”

兰陵县教育局始终将学校发展规划融入县域教育整体布局，针对兰陵三中的办学定位与发展需求，出台专项扶持政策，为学校发展明确方向、保驾护航，在硬件建设上，教育局统筹资金投入，累计为兰陵三中投入超3000万元，用于新建标准化教学楼2栋、升级改造实验室8个、建设智慧教室20间，并配备全息投影、VR教学设备等现代化教学工具，彻底改善“班额大、设施旧”的困境，让师生在舒适、智能的环境中教与学，在软件提升上，教育局指导学校制定“三年发展规划”，明确“特色化、内涵式”发展路径，推动兰陵三中从“规模扩张”向“质量提升”转型,为学校高质量发展奠定了坚实基础。

师资赋能强化队伍，锻造优质教育“引擎”

教师是立教之本、兴教之源，兰陵县教育局始终将师资队伍建设作为核心任务，通过“引育留用”全链条发力，为兰陵三中打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍，在“引”的环节，教育局优先保障兰陵三中教师招聘计划，近三年通过公开招聘、高层次人才引进等方式，为学校补充硕士研究生学历教师35名、省级优秀教师5名，显著优化了教师学历结构与学科配置，在“育”的环节，教育局牵头建立“县校两级”教师培养体系，组织兰陵三中教师参与“国培计划”“省培计划”达120人次，开展“青蓝工程”“名师工作室结对”等活动，推动青年教师快速成长，兰陵三中拥有市级以上骨干教师42人、市级优秀教师28人，形成了一支“传帮带”作用突出的师资梯队。

教学改革提质增效，激活课堂育人“动能”

兰陵县教育局以“深化新时代教育评价改革”为抓手，引导兰陵三中聚焦课堂教学主阵地，推动教学改革走深走实，教育局支持学校推行“分层教学+小组合作”模式，针对学生学情差异设计个性化教学方案，让每个学生都能“吃得饱、跟得上”；鼓励学校开发特色校本课程，如“兰陵文化研习课”“科技创新实践课”“红色教育主题课”等，将地方文化与学科教学深度融合，培养学生核心素养，2023年，兰陵三中中考成绩连续五年位居全县前列，本科上线率较三年前提升15%，学生在省级以上学科竞赛、科技创新大赛中获奖86项，教学改革成果获评“临沂市基础教育成果一等奖”。

五育并举全面发展，培育时代新人“底色”

兰陵县教育局始终坚持“立德树人”根本任务，指导兰陵三中构建“德育为先、智育并重、体育美劳共进”的育人体系，在德育方面，学校开展“每月一主题”教育活动，如“清明祭英烈”“重阳敬老行”等，厚植学生家国情怀；在体育方面，教育局拨款建设标准化塑胶跑道、篮球场，并组织“阳光体育大课间”“校园足球联赛”等活动，学生体质健康测试合格率达98%；在美育与劳动教育方面，学校开设书法、绘画、陶艺等兴趣社团，建设“校园劳动实践基地”，让学生在实践中提升审美情趣与劳动技能，2022年，兰陵三中被评评“山东省文明校园”“临沂市劳动教育示范学校”,育人成效得到社会广泛认可。