当新年的脚步悄悄临近,当窗外的寒风里夹杂着糖果的甜香,大班的孩子们本该在幼儿园的操场上奔跑着贴春联、在活动室里围着桌子捏汤圆,用最热闹的方式迎接新年的到来,一场“云端相聚”的约定,让这个新年变得格外特别——大班新年网课,如约而至,为孩子们打开了一扇别样的“新年之窗”。

新年习俗“云课堂”:传统文化“活”起来

“小朋友们,你们知道为什么过年要贴春联吗?”“压岁钱为什么是红色的呀?”网课一开始,老师便通过生动的PPT和动画短片,带着孩子们走进“新年习俗小课堂”,屏幕上,红彤彤的春联、圆滚滚的汤圆、亮晶晶的灯笼逐一闪现,老师用童趣的语言讲解着“年”的传说、贴春联的寓意、守岁的传统,还和孩子们互动:“你们家过年会贴什么样的春联呀?能打在公屏上吗?”

一时间,评论区里热闹起来:“我家贴‘福’字!”“有兔子的春联!”“妈妈说贴春联是‘辞旧迎新’!”孩子们争先恐后地分享,隔着屏幕也能感受到那份对传统文化的好奇与热爱,老师还教孩子们学唱新年童谣“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年”,清脆的歌声透过麦克风,在各个家庭里回荡,年味儿一下子浓了起来。

巧手迎新“云手工”:小手动起来,年味“做”出来

“今天我们要做一只‘兔年灯笼’,小朋友们准备好了吗?”手工环节是孩子们最期待的!老师提前在班级群里发布了材料清单:红色卡纸、金色流苏、剪刀、胶水……家长们早已备齐,孩子们坐在屏幕前,小眼睛亮晶晶地盯着老师。

“先把卡纸卷成圆筒,用胶水粘牢……”老师一步步示范,孩子们跟着学,有的小朋友不小心把胶水涂多了,急得喊“妈妈妈妈,帮我擦一擦”;有的小朋友把灯笼耳朵粘歪了,老师耐心指导:“没关系,我们调整一下位置,就像小兔子歪着头,也很可爱呀!”不一会儿,一只只红彤彤、胖乎乎的兔年灯笼就在孩子们手中“诞生”了,大家举着灯笼对着镜头展示,有的还配上“新年快乐”的祝福,屏幕里瞬间变成一片“灯笼的海洋”,除了灯笼,孩子们还剪了窗花、做了贺卡,每一件作品都藏着对新年的期盼。

才艺展示“云舞台”:小明星亮起来,快乐传起来

“老师,我想给大家唱《新年好》!”“我会背新年古诗!”才艺展示环节,孩子们化身为“小明星”,自信地展示着自己的本领,有的小朋友穿着红裙子跳起欢快的舞蹈,动作虽然有些笨拙,却充满了童真;有的小朋友用稚嫩的声音朗诵“爆竹声中一岁除”,让古诗有了新年的味道;还有的小朋友和爸爸妈妈一起表演了新年小品,逗得大家哈哈大笑。

老师给每个小朋友点赞:“你们都是最棒的新年小明星!”屏幕上,点赞和“棒棒糖”表情包刷个不停,孩子们互相鼓掌,隔着屏幕也能感受到那份纯粹的快乐,原来,距离并不能阻挡分享的热情,小小的“云舞台”,让每个孩子都成为了新年里最闪亮的星。

温情祝福“云传递”:爱意暖起来,新年甜起来

“祝老师新年快乐,天天开心!”“祝爸爸妈妈兔年大吉,身体健康!”网课的最后,老师组织孩子们录制新年祝福视频,有的小朋友对着镜头鞠躬,有的小朋友比着爱心,还有的小朋友悄悄说:“我想把我的灯笼送给老师,因为老师像妈妈一样。”

老师也给孩子们送上了新年寄语:“新的一年,希望小朋友们像小兔子一样蹦蹦跳跳,健康快乐地成长!愿你们的小愿望都能实现,每天都像过年一样开心!”一句句温暖的祝福,透过屏幕传递到每个家庭,让这个寒冷的冬天充满了暖意。

这场别开生面的大班新年网课,虽然隔着屏幕,却让孩子们感受到了浓浓的新年氛围,更在互动与分享中学会了表达、收获了成长,原来,新年的快乐不在于形式,而在于心与心的连接,当“云课堂”遇上“新年”,便碰撞出了最温暖的火花——那是孩子们对传统文化的热爱,对生活的期盼,更是对未来的无限憧憬。

新的一年,愿这些可爱的“萌娃”们带着这份云端的新年记忆,带着爱与勇气,奔向更灿烂的明天!