在燕赵大地的医学教育版图中，河北医科大学始终以“立德树人、笃学济世”为航标，作为河北省重点骨干大学、河北省“双一流”建设高校，其本科招生批次稳定在一本层次，承载着为区域乃至全国培养高素质医学人才的重任，这里的一本录取线，不仅是分数的门槛，更是对医学初心的叩问；这里的课堂与临床，既是知识的熔炉,更是生命教育的课堂。
一本底蕴：百年传承的医学根基
河北医科大学的历史可追溯至1894年创办的北洋医学堂，是中国近代最早官办医学高等学校之一，百余年来，学校始终与国家命运同频共振，在战火中弦歌不辍，在改革中砥砺前行，积淀下“艰苦奋斗、求真务实、追求卓越”的精神底色，作为一本院校，其学科实力是硬核支撑：现有临床医学、口腔医学、中医学等6个国家级一流本科专业建设点，基础医学、公共卫生与预防医学等学科进入ESI全球排名前1%，拥有国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心等优质教学平台，这些“金字招牌”让河北医科大学在一本批次招生中持续保持吸引力，每年吸引数万考生报考,录取分数线稳居省属高校前列。
学校深知，一本院校的“本”，不仅是本科教育的起点，更是“以本为本”的育人理念，为此，学校构建了“厚基础、宽口径、强能力、重创新”的人才培养体系，大一新生即接受“医学导论”课程洗礼，由资深教授讲解从希波克拉底誓言到现代医学伦理的演变，帮助学生树立“健康所系，性命相托”的职业信念，这种从入学伊始就植入的专业认同感，成为河北医科大学一本学生最鲜明的“精神基因”。
学生成长：在一本平台上淬炼真本领
“能考上河北医科大学一本专业，既是荣誉，更是责任。”这是2022级临床医学专业学生王浩入学时辅导员说的话，一本学生享受的不仅是优质的教育资源,更是全方位的成长赋能。
在课程设置上，学校打破传统“重理论、轻实践”的壁垒，推行“早临床、多临床、反复临床”模式，大一学生即可进入附属医院见习，观摩查房、问诊流程；大二开始参与“模拟诊疗”实训，借助高仿真模拟人练习临床技能；大三进入临床轮转，在带教老师指导下参与实际病例诊疗，这种“理论-实践-反思”的闭环培养，让一本学生毕业时已具备初步的临床思维能力，2023年，学校临床医学专业本科生执业医师资格考试通过率达82.6%,远超全国平均水平。
科研创新是提升学生核心素养的关键，学校鼓励一本学生参与科研项目，国家级大学生创新创业训练计划、“挑战杯”竞赛等平台从不缺他们的身影，2021级基础医学专业学生李萌，在大二时加入了导师的“肿瘤微环境”研究团队，从文献检索到实验操作，从数据整理到论文撰写，一步步感受医学研究的严谨与魅力，她的研究成果《XXX因子对肺癌细胞增殖的影响》在省级学术论坛上获得优秀奖，她说：“我们不是被动接受知识的容器，而是主动探索医学边界的行者。”
除了学业，学校还注重培养学生的人文素养，每年举办的“医学人文周”活动，通过医患情景剧、医学伦理辩论赛、临终关怀志愿服务等形式，让学生明白：医学不仅是技术的科学，更是“人学”，2020级护理学专业学生张雨，在校期间参与“夕阳红”社区养老志愿服务，为独居老人提供健康监测和心理陪伴，她说：“当老人拉着我的手说‘姑娘，有你在，我们心里踏实’时，我真正理解了‘医者仁心’的分量。”
使命担当：从一本院校走向抗疫一线
2020年初，新冠疫情突如其来，河北医科大学附属医院的抗疫前线，涌现出一大批“90后”“00后”医护人员的身影，其中不少正是从本校一本专业毕业的学子，2008级预防医学专业毕业生赵鹏，作为河北省首批援鄂医疗队员，在武汉金银潭医院连续奋战60天，他说：“母校教会我的不仅是专业知识，更是‘苟利国家生死以’的担当。”
这种担当，在校园里早已生根发芽，学校每年组织“三下乡”社会实践，一本学生深入基层开展健康宣教、义诊服务；在乡村振兴一线，他们用所学知识为村民建立健康档案，普及慢性病防治知识，2023年暑假，临床医学专业“健康护航”实践队赴张家口赤城县，为200余名留守儿童开展“防溺水、防中暑”健康讲座，队员们用通俗易懂的语言讲解急救知识，手把手教孩子们做心肺复苏，被当地村民称为“健康守护神”。
河北医科大学一本毕业生的足迹遍布全国各地：有的成为三甲医院的骨干医师，有的投身基层医疗卫生事业，有的致力于医学科学研究……他们用行动诠释着“健康中国”的使命,也印证着一本院校育人的丰硕成果。
以本为基，向光而行
从1894年的北洋医学堂到今天的河北医科大学，变的是办学规模，不变的是“培养良医、服务社会”的初心，作为一本院校，河北医科大学不仅为学生提供知识的沃土，更搭建起成长的阶梯，让他们在这里淬炼医术、涵养医德、坚定信念，随着“双一流”建设的深入推进，这所百年医学名校将继续以一本院校的责任与担当，为培养更多“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代医学人才而不懈奋斗,让生命之花在燕赵大地的医学沃土上绚丽绽放。
