云端课堂传温情，同心协力为武汉加油

当清晨的第一缕阳光透过窗帘,照在书桌上摆放的平板电脑上，屏幕那端的老师正用温和的声音说着“同学们早上好”；当傍晚的余晖洒在窗台，作业提交区的文档里，依然能看到一行行工整的字迹和带着鼓励表情的评语——这是2023年的春天，武汉的校园里虽少了往日的喧嚣，但“网课”这座无形的桥梁，正将知识与温暖，从四面八方汇聚到这座城市每一个求学的身影旁。

屏幕两端，都是“在场”的坚守

“同学们，虽然隔着屏幕，但我们的心要在一起。”这是武汉市某中学李老师在网课开头常说的一句话，疫情反复让线下教学按下了暂停键，但武汉的师生们很快调整状态，将课堂搬到了云端，老师们提前半小时调试设备，用生动的PPT、有趣的互动小游戏，让网课不再单调；学生们则穿着校服端坐在镜头前，认真记笔记、积极举手发言，甚至有同学在讨论区打出“老师辛苦了，武汉加油”的字样，让屏幕里的空气都变得温暖。

记得有次网课中途,一位住在汉阳区的同学突然掉线，老师立刻在群里发消息询问，原来那栋小区临时管控，同学的手机没电了，很快，班级群“炸”了：有同学分享备用学习链接，有同学发来充电宝教程，老师则说：“别着急，我等你，知识点我们慢慢补。”半小时后，同学重新连上线，镜头里他不好意思地笑了笑，而全班同学自发鼓起了掌，那一刻，我忽然明白：网课隔开的只是距离，隔不开的是师生间、同学间最真挚的牵挂。

武汉的“课”，不止于课本

在武汉的网课里,知识从课本延伸到了更广阔的天地，历史老师带着同学们“云游”东湖，讲屈原与楚地的渊源；语文老师让同学们采访身边的社区志愿者，写下“平凡英雄”的故事；生物课则结合疫情，科普病毒防护知识，让“科学”二字变得鲜活而具体。

有位同学在作文里写道：“以前总觉得‘武汉加油’是口号，现在才懂，它藏在凌晨四点做核酸的志愿者眼里，藏在快递员骑着电动车穿梭的身影里，也藏在我们认真上好每一节网课的坚持里。”是啊，当我们在屏幕前朗读课文时，有人在守护着城市的运转；当我们在草稿纸上演算习题时，有人在为复工复产奔波，每一堂网课，都是武汉这座城市在困境中依然向上的姿态；每一次点击“在线”，都是我们对这座城市的无声支持。