铸魂育人强国防，青春逐梦增二中——增城第二中学国防教育纪实

“国无防不立，民无兵不安。”国防教育是立德树人的重要一课，是培塑青少年爱国情怀、责任担当的关键抓手，增城第二中学始终将国防教育融入育人全过程，以“铸魂、砺志、笃行”为主线，通过常态化、沉浸式、实践化的教育活动，让红色基因融入青春血脉，让国防意识在学子心中生根发芽，为培养有理想、有本领、有担当的时代新人注入“强军兴国”的青春力量。

军训淬炼：在磨砺中铸就钢铁意志

“稍息！立正！向右看齐！”清晨的阳光洒满增城二中操场，身着迷彩服的学子们身姿挺拔、目光坚毅，正进行队列训练，作为国防教育的“开学第一课”，学校已连续15年开展高一年级军训，从基础的队列动作、内务整理到战术基础、战伤救护，每一项训练都严格对标军事标准。

烈日下，汗水浸透衣衫，但学生们咬牙坚持：“站军姿时腿脚发麻，但想到军人的坚毅，我就告诉自己不能放弃！”夜晚的宿舍里，“豆腐块”般的被子棱角分明，这是对纪律与细节的极致追求，除了体能训练，军训还穿插国防知识讲座、红色影片展播，让学生在汗水中感悟“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的军人精神，在磨砺中培养吃苦耐劳、团结协作的意志品质。

理论武装：在浸润中厚植家国情怀

国防教育不仅要“练筋骨”，更要“铸灵魂”，增城二中将国防教育融入课程体系，通过“课堂教学+主题活动”双轨并行，让国防知识走进学生日常。

在课堂上，历史课讲述“鸦片战争”的屈辱与“两弹一星”的辉煌，政治课解读总体国家安全观，地理课分析国防地理与战略安全；课堂上，老师们结合时事热点，如“南海局势”“科技强军”等话题，引导学生思考“国防与我的关系”，课后，学校定期举办“国防知识竞赛”“红色故事演讲比赛”，学生们化身“国防小讲师”，从“黄继光堵枪眼”到“戍边英雄团长祁发宝”，从“航母辽宁舰”到“歼-20翱翔蓝天”，一个个鲜活的故事让国防教育变得可感可知。

学校还邀请退役军人、国防专家进校园开展“国防大讲堂”，今年，退伍老兵李结合自身戍边经历，为学生们讲述了边防军人的“雪域忠诚”：“我们守在海拔5000米的哨所，零下40度的严寒里，我们的脚冻得像胡萝卜，但看到国旗飘扬，就觉得一切都值。”台下掌声雷动，爱国种子在学生心中悄然生长。

实践体验：在沉浸中激发报国热情

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”增城二中打破“课堂围墙”，打造“行走的国防教育课堂”，让学生在实践中触摸国防、理解国防。

每年春季，学校组织学生走进增城国防教育基地，参观军事装备展览、模拟射击体验、防空演练；走进武警部队军营，与官兵同吃同住，观摩队列表演、内务展示，体验“军营一日生活”；走进革命老区，寻访抗战老兵，听他们讲述烽火岁月的“家国记忆”，高二（3）班学生陈在参观军营后写道：“以前觉得国防离我们很远，现在才知道，军人叔叔的每一次训练、每一次坚守，都是为我们守护岁月静好，我以后也想考军校，成为他们中的一员！”

学校还结合重要纪念日开展主题活动：“九一八”防空疏散演练、“全民国防教育日”主题班会、“致敬最可爱的人”文艺汇演……学生们通过手抄报、情景剧、微视频等形式，将国防知识转化为创意表达，让国防教育“活”起来、“动”起来。