赣南，这片浸润着红色基因的土地，正以昂扬之姿向新时代迈进，作为赣南地区高等教育的重要力量，赣南理工大学始终立足区域发展需求，以“一本专业”为育人核心，深耕特色学科，培养高素质应用型人才,为革命老区振兴与国家战略实施注入源源不断的智力动能。
一本专业：锚定定位，构建特色学科体系
赣南理工大学的一本专业，并非简单的“标签”，而是学校办学实力、学科特色与区域需求的深度耦合，学校以“工科为主、理工渗透、文理管艺协调发展”为学科布局原则，聚焦赣南“稀土王国”“有色金属之乡”的产业优势，以及革命老区振兴、生态文明建设等国家战略，重点打造了一批优势突出、特色鲜明的一本专业集群。
在工科领域，冶金工程专业依托赣南丰富的稀土资源，深耕稀土冶金与材料制备方向，建有国家级实验教学示范中心，成为全国稀土领域人才培养的重要基地；机械设计制造及其自动化专业对接智能制造产业升级，引入工业机器人、数字孪生等前沿技术，与当地龙头企业共建实习基地，培养学生解决复杂工程问题的能力；资源循环科学与工程专业紧扣“双碳”目标，聚焦有色金属固废资源化利用，科研成果已应用于多家企业，推动区域绿色转型。
理科与交叉学科方面，应用化学专业围绕精细化工、新能源材料方向，强化产学研融合，学生参与研发的稀土催化剂技术打破国外垄断；数字经济专业（新工科交叉专业）整合计算机科学、经济学与管理学知识，培养服务乡村振兴的数字技术人才，助力赣南农产品电商发展；马克思主义理论专业（一本招生）依托赣南丰富的红色资源，打造“红色文化育人”特色，成为革命老区思政教育的重要阵地。
这些专业不仅招生批次稳定在一本，更在学科评估、科研平台、师资力量上达到省内乃至国内一流水平，形成了“以工强基、以文铸魂、交叉融合”的一本专业体系。
产教融合：打造“理论-实践-创新”三维育人模式
赣南理工大学深知，一本专业的核心竞争力在于人才培养质量，学校打破“重理论、轻实践”的传统模式，构建了“课程实验-企业实训-科研创新”三位一体的育人链条，让学生在“真环境、真项目、真问题”中成长。
校企协同育人是核心路径，学校与赣州市稀土行业协会、江西铜业、格力电器等200余家企事业单位建立深度合作，将企业真实项目引入课堂，冶金工程专业学生大三进入稀土企业实习，参与“高纯稀土金属制备”工艺优化项目，毕业后可直接上岗，缩短“从校园到职场”的适应周期；机械专业与本地智能制造企业共建“工业机器人联合实验室”，学生团队研发的“智能分拣机器人”获全国大学生机械创新设计大赛一等奖。
科研反哺教学是特色亮点，学校建有“稀土新材料”“智能装备制造”等省部级科研平台，教师将最新科研成果转化为教学案例，资源循环科学与工程专业教师主持的“尾矿有价元素回收”国家级课题，带动学生参与实验，相关研究成果不仅发表于《Journal of Hazardous Materials》等顶级期刊，更被企业采纳，年创经济效益超亿元。
创新创业教育是育人延伸，学校设立“创新创业孵化基地”，为一本专业学生提供项目孵化、资金支持和技术指导，近年来，学生团队在“互联网+”“挑战杯”等赛事中获国家级奖项50余项，稀土永磁电机节能技术”项目实现产业化,带动就业200余人。
育人成效：扎根赣南，书写“学生成才、区域受益”双赢答卷
一本专业的建设成效，最终体现在人才培养质量与社会贡献上，赣南理工大学的一本专业毕业生，以“下得去、留得住、用得上、干得好”著称，成为区域发展的“生力军”。
就业质量持续领跑，学校一本专业毕业生就业率连续五年保持在95%以上，其中80%以上留在江西，60%扎根赣南，冶金工程专业毕业生成为赣南稀土企业的“技术骨干”，机械专业毕业生在格力、比亚迪等企业担任生产主管，数字经济专业毕业生助力赣南脐橙、南安板鸭等特色产业“触网升级”，为乡村振兴注入数字活力。
升学深造渠道畅通，学校与中南大学、南昌大学、中国科学院等高校院所建立“推免研究生”合作机制，一本专业学生推免率年均达12%，另有30%学生通过考研进入国内外知名高校深造，应用化学专业毕业生李明，在导师指导下发表多篇SCI论文，现赴美国哥伦比亚大学攻读博士学位。
社会认可度不断提升，学校一本专业培养的人才，因“专业基础扎实、实践能力强、作风朴实”受到用人单位广泛好评，近年来，学校被评为“江西省高校毕业生就业工作先进单位”，多家企业主动与学校签订“订单式培养”协议，一本专业成为区域人才市场的“金字招牌”。
以一本之基，育时代新人，兴赣南热土
从红色基因中走来，向产业前沿处迈进，赣南理工大学的一本专业，不仅是学校办学实力的集中体现，更是服务区域发展、践行社会责任的生动实践，学校将继续深化一本专业建设，以“新工科、新文科”建设为抓手，培养更多“懂技术、善创新、肯奉献”的高素质人才，让青春之花在赣南这片红色土地上绚丽绽放，为革命老区高质量发展书写更多“理工答卷”。
