在赣北大地,庐山脚下，长江之滨，坐落着一所承载着教育初心与使命的学校——江西九江教育学院中学，作为九江教育体系中的重要一环，学校依托九江教育学院深厚的学术底蕴与教育资源，始终以“立德树人”为根本，以“培育时代新人”为己任，在传承中创新，在坚守中奋进，成为庐山南麓一道亮丽的教育风景线。
根植红色沃土，坚守育人初心
九江,是一座浸润着红色基因的城市，这里是中国近代教育的发源地之一，也是“敢为人先、追求卓越”精神的传承地，江西九江教育学院中学自创办以来，便深深植根于这片文化沃土，将红色精神与教育使命紧密结合，学校依托九江教育学院作为教师教育摇篮的优势，始终秉持“学高为师，身正为范”的校训，既注重学生知识的积累，更强调品德的锤炼。
在校园文化建设中,学校通过红色主题班会、庐山精神研学、革命先辈故事分享等活动，引导学生了解九江“三大起义”“九八抗洪”等历史事件，让红色基因融入血脉，学校将“家国情怀”作为育人核心，在日常教学中渗透爱国主义教育，培养学生“为中华之崛起而读书”的责任与担当，正如一位老教师所言：“我们不仅要教会学生解题，更要教会他们如何做一个有温度、有情怀、有担当的人。”
依托高校资源，打造师资高地
作为九江教育学院的附属中学,学校最大的优势在于与高校的深度联动，九江教育学院作为赣北地区重要的教师培养基地，拥有雄厚的师资力量与先进的教育理念，为中学提供了强大的学术支撑，学校定期邀请高校教授、教研专家走进校园，开展教学研讨、名师讲座，指导青年教师备课授课；中学教师也能共享高校的图书馆、实验室等资源，参与课题研究，实现教学相长。
在师资队伍建设上,学校坚持“内培外引”策略：鼓励教师参加国家级、省级培训，提升专业素养；面向全国引进学科带头人和骨干教师，组建了一支结构合理、业务精湛的教师队伍，学校拥有高级教师30余人，市级以上学科带头人、骨干教师15人，多人荣获“江西省优秀教师”“九江市师德标兵”等称号，这支高素质的教师团队，以严谨的治学态度和创新的教学方法，为学生成长保驾护航。
聚焦核心素养，构建特色课程体系
新时代的教育,更注重学生的全面发展，江西九江教育学院中学以“核心素养”为导向，构建了“基础课程+特色课程+实践课程”三位一体的课程体系，让每个学生都能在适合自己的赛道上发光发热。
在基础课程夯实方面,学校严格执行国家课程标准，狠抓课堂教学效率，通过“小组合作”“翻转课堂”等教学模式，激发学生学习兴趣，近年来中考成绩始终位居全市前列，重点高中升学率稳步提升。
特色课程是学校的“金字招牌”，依托九江的地域文化优势，学校开发了《庐山文化读本》《九江非遗传承》等校本课程，邀请本地非遗传承人走进课堂，教学生剪纸、打莲湖、唱九江采茶戏，让传统文化在青少年中生根发芽，学校注重科技创新教育，成立了机器人社团、航模小组、编程兴趣班，学生在省级、国家级科技创新大赛中屡获佳绩，2023年更是在全国青少年机器人竞赛中斩获金奖。
实践课程则让学生走出校园,拥抱社会，学校与庐山植物园、九江博物馆、长江生态研究院等单位合作，建立了多个校外实践基地，组织学生开展生态研学、历史调查、志愿服务等活动，在“保护母亲河”行动中，学生们沿江考察水质，撰写调研报告，用实际行动践行环保理念；在“小小讲解员”活动中，学生们走进博物馆，向游客讲述九江故事，提升沟通能力与社会责任感。
见证成长点滴，书写育人华章
教育的本质是唤醒与成就,在江西九江教育学院中学，每一个学生都被视为独特的个体，学校尊重个性、包容差异，为每个学生搭建成长的舞台，有沉迷实验、探索科学奥秘的“小科学家”，有热爱文学、用文字记录生活的“小作家”，有擅长运动、在赛场上挥洒汗水的“运动健将”……
近年来,学校育人成果丰硕：学生不仅在学科竞赛中屡创佳绩，更在艺术、体育、科技等领域崭露头角；毕业生进入高中后，凭借扎实的知识基础、良好的学习习惯和全面的综合素质，迅速适应高中学习，多人考入清华、北大等名校；更有不少学生选择回到家乡，投身教育事业，成为九江教育的新生力量。
“我不仅学到了知识，更找到了自己的兴趣所在。”2023届毕业生小李同学在考入重点高中后给母校的信中写道，“感谢老师的悉心指导，让我明白成长比成绩更重要。”这样的反馈，正是学校“以生为本”教育理念的最好印证。
庐山不墨千秋画，教育有声万里行
站在新的历史起点,江西九江教育学院中学正以更加昂扬的姿态，书写着新时代教育的华章，庐山的巍峨赋予学校坚韧的品格，长江的奔涌激励学校前行的步伐，学校将继续依托九江教育学院的资源优势，深化教育教学改革，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，让“庐山脚下的育人摇篮”绽放出更加夺目的光彩，为九江教育高质量发展贡献更多力量！
