行走的课堂，成长的足迹——南昌教育局中学生研学活动纪实

当书本上的文字变成眼前的实景，当课堂上的理论融入脚下的实践，南昌市教育局以“立德树人”为根本，以“实践育人”为核心，精心组织全市中学生开展主题研学活动，近年来，从红色圣地到生态绿洲，从历史深处到科技前沿，一场场别开生面的研学之旅，让数万中学生在行走中感悟家国情怀，在体验中提升综合素养,为青春成长注入鲜活力量。

红色铸魂：在历史地标上厚植家国情怀

“八一起义第一枪，人民军队从这里诞生……”在南昌八一起义纪念馆，来自南昌二中的同学们正跟着讲解员的脚步，驻足于“打响武装反抗国民党反动派第一枪”的复原场景前，透过泛黄的军旗、锈迹斑斑的步枪，同学们仿佛穿越回1927年的那个夏夜，深刻理解了“军旗升起”的历史意义。

这是南昌教育局“红色研学”主题活动的生动一瞥，作为“军旗升起的地方”，南昌拥有丰富的红色教育资源，教育局联合八一起义纪念馆、新四军军部旧址纪念馆等红色场馆，设计“重走起义路”“红色故事我来讲”等研学课程，让学生在沉浸式体验中传承红色基因，在叶挺指挥部旧址，学生们穿上红军服，模拟战地救护；在小平小道，大家沿着邓小平同志当年散步的轨迹，感悟老一辈革命家的初心与担当，市第三中学的学生小李在研学日记中写道：“以前只在历史书上读到‘八一建军节’，今天才真正明白这面旗帜背后的重量，作为新时代青年，我们更应珍惜来之不易的和平。”

生态润心：在山水之间守护绿色家园

秋日的鄱阳湖畔，水天一色，候鸟翔集，南昌外国语学校的同学们手持水质检测仪，在老师的指导下测量湖水pH值、溶解氧含量；湿地保护专家则带着大家认识白鹤、东方白鹳等珍稀鸟类，讲解湿地生态系统的奥秘，这是教育局“生态研学”主题活动的一隅，旨在引导学生走进自然、了解生态，树立“绿水青山就是金山银山”的理念。

近年来，南昌依托鄱阳湖生态区、梅岭森林公园等自然资源，开发了“湿地探秘”“森林科考”“垃圾分类实践”等研学路线，在安义古村，学生们走访传统村落，记录古建筑中的生态智慧；在青云谱区，大家参与社区“微景观”设计，用废旧物品打造生态小花园，市教育局相关负责人表示：“生态研学不是简单的‘户外游玩’，而是让学生在实践中理解‘人与自然和谐共生’的内涵，培养环保意识和责任担当。”市第十九中学的教师王老师感慨道：“学生们在亲手种下树苗时，眼中闪烁的光芒，比任何课堂说教都更有力量。”

文化赋能：在历史文脉中汲取精神养分

“一砖一瓦皆故事，一梁一柱有乾坤。”在南昌万寿宫历史文化街区，学生们跟着非遗传承人学习剪纸、绘制赣派建筑纹样；在绳金塔民俗博物馆，大家聆听“绳金塔传说”，了解南昌“千年古城”的变迁，教育局“文化研学”主题活动，以南昌历史文化为主线，让学生在触摸城市记忆中增强文化自信。

研学还延伸至传统技艺体验，在进贤县文港镇，学生们参观毛笔制作工坊，亲手体验“毛笔三十二道工序”；在南昌汉代海昏侯国遗址公园，大家通过模拟考古发掘，感受汉代文明的辉煌，市教育科学研究院教研员表示：“文化研学让学生从‘旁观者’变成‘参与者’，在动手实践中理解传统文化的魅力，培养对家乡的认同感和自豪感。”

科技逐梦：在创新前沿点亮理想之光

“原来机器人是这样完成复杂动作的！”在南昌高新区VR产业基地，同学们戴上VR眼镜，沉浸式体验虚拟现实技术；在江西科技馆，大家与机器人互动，参与“航天模拟发射”实验，教育局“科技研学”主题活动，带领学生走进科创企业、科研院所，感受科技发展的脉搏。

针对不同年级学生的认知特点，研学课程设计了分层内容：初中生侧重“科技启蒙”，通过趣味实验激发科学兴趣；高中生则聚焦“前沿探索”，走进高校实验室，与科研人员面对面交流，在南昌大学，学生们参观了新能源材料实验室，了解“可燃冰”开采技术；在江铃汽车集团，大家近距离观察新能源汽车生产线，感受“智能制造”的魅力，市第一中学的学生小张说：“以前觉得科技离我们很遥远，现在才发现，创新就在身边，未来我也想成为一名科学家，为国家科技发展贡献力量。”