在数字化浪潮席卷全球的今天,教育正经历着从“黑板粉笔”到“云端智能”的深刻变革,作为教育强省,江苏省始终以“办好人民满意的教育”为目标,积极探索教育数字化转型路径。“江苏省空中课堂在线教育平台”(以下简称“空中课堂”)作为全省教育信息化建设的标志性工程,自上线以来,便以“资源共享、精准教学、个性成长”为核心理念,打破时空限制,让优质教育资源“飞入寻常百姓家”,为构建公平而有质量的教育新生态注入了强劲动力。
应时而生:破解教育均衡难题,回应时代发展需求
江苏作为经济文化大省,教育资源总量丰富,但区域间、城乡间教育质量差异仍是教育公平面临的现实挑战,如何让农村孩子、薄弱学校学生也能享受到优质教育?如何让教育服务适应“双减”政策下的提质增效要求?如何满足疫情等突发情况下的教学保障需求?这些时代命题,催生了“空中课堂”的诞生。
2020年初,面对突如其来的新冠疫情,江苏省教育厅紧急启动“空中课堂”建设,整合全省优质师资力量,搭建起覆盖小学至高中全学段、全学科的在线教学平台,从最初的“应急之举”到如今的“常态化应用”,空中课堂不断迭代升级,不仅成为疫情期间“停课不停学”的坚实保障,更逐渐发展为推动教育均衡、促进教育公平、提升教育质量的“新基建”,平台已实现全省13个市、104个县(市、区)全覆盖,累计服务学生超2000万人次,成为江苏教育数字化转型的一张亮丽名片。
功能赋能:构建“教、学、研、管”一体化云端教育生态
空中课堂的魅力,源于其强大的功能设计与精准的用户定位,平台以“服务学生、教师、家长、学校”四类主体为核心,构建了集“资源供给、互动教学、个性化学习、教研提升、管理服务”于一体的云端教育生态。
资源普惠,让优质教育“触手可及”,平台汇聚了全省近万名特级教师、学科带头人、骨干教师的力量,开发涵盖基础教育各学段、各学科的精品课程超10万节,这些课程并非简单的“课堂录像”,而是经过精心打磨的“微课+专题+直播”组合:既有针对重难点的5分钟“微课精讲”,也有学期知识体系的“专题梳理”,更有实时互动的“直播答疑”,高中数学《函数的单调性》一课,通过动画演示、例题分层讲解、课堂实时投票等功能,让抽象的数学知识变得直观易懂;小学科学《植物的生长》单元,结合虚拟实验和校园实景观察,引导学生“动手做、动脑想”,平台还设有“特殊教育”“职业教育”等特色板块,为不同需求群体提供定制化资源,真正实现“一个都不能少”。
智能互动,让学习过程“生动高效”,与传统在线教育“单向灌输”不同,空中课堂注重“双向互动”,学生可以通过“弹幕提问”“举手连麦”与教师实时交流,教师根据反馈即时调整教学节奏;平台内置“在线答题”“错题本”“学习报告”等功能,能精准分析学生的薄弱环节,推送个性化练习题,初中英语写作课上,学生提交作文后,系统会智能批改语法错误,并给出优化建议;教师则可选取典型作文进行直播点评,让全班同学共同进步,这种“学—练—评—改”闭环模式,让在线学习告别“孤独感”,变得更有温度、更有效率。
教研支撑,让教师成长“持续赋能”,空中课堂不仅是学生的“学习场”,更是教师的“加油站”,平台开设“名师工作室”“教研共同体”等板块,教师可以观摩全省优质课例,参与线上教研活动,与同行探讨教学难题,语文教师可聚焦“整本书阅读”主题,在平台发起集体备课,分享教学设计;新教师则可通过“青蓝工程”栏目,向特级教师拜师学艺,快速提升专业能力,这种“资源共享、智慧共生”的教研模式,打破了学校壁垒,让教师成长不再“单打独斗”。
管理服务,让教育治理“精准高效”,教育管理部门可通过平台后台,实时监测各地各校的在线教学数据,包括学生参与率、课程完成率、学习效果等,为教育决策提供数据支撑;学校可利用平台进行线上排课、作业布置、学情分析,实现教学管理“一键化”;家长则可通过家长端实时查看孩子的学习进度,了解课堂表现,形成“家校协同”的育人合力。
成效彰显:从“应急之策”到“常态之选”的教育价值
空中课堂的应用,正在深刻改变江苏教育的样貌,其成效已在多个维度显现。
在促进教育公平上,它架起了“资源桥梁”,对于苏北农村学校的学生而言,空中课堂让他们能听到南京、苏州名师的课,不再是“遥不可及的梦想”;对于薄弱学校的教师,通过观摩优质课例、参与教研活动,教学理念和方法得到显著提升,数据显示,平台上线后,苏北地区学生优质课程接触率提升60%,城乡教育质量差距逐步缩小。
在提升教学质量上,它打造了“高效课堂”。“双减”政策下,如何减轻学生负担、提高学习效率?空中课堂通过“精准教学”给出了答案,学生可利用课后时间回放课程、巩固薄弱知识点,避免“重复刷题”;教师则能通过学情数据,精准把握教学重点,把课堂时间更多用于互动答疑和能力培养,南京某中学的统计显示,使用空中课堂后,学生数学平均分提升12分,学习兴趣显著增强。
在应对突发挑战上,它筑牢了“教育防线”,除了疫情,极端天气、自然灾害等情况也可能导致线下教学中断,空中课堂便能迅速切换为“主阵地”,确保“停课不停学”,2022年某地暴雨导致学校停课,当地教育部门立即启动空中课堂,3万学生通过平台顺利开展线上学习,真正实现了“教育不断档”。
展望未来:迈向“智能教育”新纪元
站在新的起点,江苏省空中课堂正以“智能教育”为目标,不断探索创新,平台将进一步融合人工智能、大数据、虚拟现实等新技术:通过AI学情分析,为学生推送“千人千面”的学习路径;利用VR技术打造沉浸式课堂,让历史“活起来






