铸魂育师，赋能未来，四川第一中学教师教育的实践与探索

教育是国之大计、党之大计，教师则是立教之本、兴教之源，作为四川基础教育领域的标杆，四川第一中学（以下简称“四川一中”）始终将教师教育置于学校发展的战略核心位置，以“培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的‘四有’好老师”为目标，构建了一套理念先进、体系完善、特色鲜明的教师教育模式，为区域教育高质量发展注入了强劲动力。

理念引领：锚定教师教育“方向盘”

四川一中深谙,教师教育的根本在于“育人先育心”，学校始终坚持“立德树人”根本任务，提出“以师立校、以研促教、以文化人”的教师教育理念，将教师专业成长与学生全面发展、学校特色建设深度融合。

在价值引领上,学校注重师德师风建设，通过“师德专题培训”“最美教师评选”“教育故事分享会”等活动，引导教师树立“躬耕教坛、强国有我”的责任担当，近年来，学校涌现出“全国优秀教师”“四川省教书育人楷模”等一大批师德典范，他们用行动诠释了学高为师、身正为范的深刻内涵。

在专业定位上,学校提出“三型教师”培养目标——基础型教师（站稳讲台）、研究型教师（深耕教学）、专家型教师（引领辐射），鼓励教师在教学实践中实现从“经验型”向“研究型”的跨越，这种分层分类的定位，既尊重了教师成长的客观规律，也为不同发展阶段的教师指明了方向。

体系构建：筑牢教师发展“四梁八柱”

四川一中以“终身学习”理念为指导，构建了“职前培养—入职适应—在职提升—终身发展”的全周期教师教育体系，为教师专业成长搭建了立体化平台。

职前培养：夯实专业基础

作为高校教育实习基地,学校与四川师范大学、西南大学等高校深度合作，开展“师范生+导师”双指导模式，通过“跟岗备课—模拟授课—教学反思”等环节，帮助师范生提前适应教学场景，学校开设“未来教师讲堂”，邀请特级教师、教研员分享一线教学经验，为师范生搭建理论与实践的桥梁。

入职适应：助力“新手”转身

针对新入职教师,学校实施“青蓝工程”，为每位青年教师配备经验丰富的“教学导师”和“德育导师”，通过“师徒结对”帮助其快速掌握教学基本功，学校还定期组织“新教师亮相课”“教学基本功大赛”，设置“教学设计、课堂组织、作业设计”等考核项目，推动新教师在实践中成长，近年来，学校新教师合格率达100%，80%以上的青年教师能在3年内成为教学骨干。

在职提升：搭建多元成长平台

为促进教师专业精进,学校构建了“校本研修+课题研究+名师引领”三位一体的提升机制，校本研修聚焦课堂教学实际问题，开展“主题式教研”“跨学科备课”“课例研讨”等活动，年均举办教研活动120余场；课题研究鼓励教师参与国家级、省级、市级课题，近五年学校教师主持省级以上课题23项，发表学术论文150余篇；名师依托“特级教师工作室”“学科带头人工作室”，组建教学研究共同体，辐射带动周边学校教师共同成长，学校有特级教师12人，省级以上名师、骨干教师36人，形成了一支结构合理、素质优良的教师队伍。

终身发展：构建学习型组织

学校倡导“教师即学习者”理念，鼓励教师树立终身学习意识，通过“教师书吧”“线上研修平台”“国内外访学”等渠道，为教师提供持续学习资源，每年选派骨干教师赴北京、上海等地跟岗学习，组织教师参加国际教育论坛，拓宽教育视野，学校与教育科研机构合作，开展“教师专业发展档案”建设，记录教师成长轨迹，实现个性化发展指导。