砥砺前行育桃李，四川省教育厅民办中学发展纪实

在四川教育的版图中,民办中学作为一支充满活力的力量，始终与公办教育协同发展，共同书写着“立德树人”的教育答卷，作为民办中学的“引路人”与“守护者”，四川省教育厅始终以“规范、优质、特色”为核心，引导全省民办中学在政策框架内深耕教育本质，满足人民群众多样化、高质量的教育需求，为四川教育现代化注入了强劲动力。

政策引领，筑牢规范办学“压舱石”

民办中学的健康发展的前提是“规范”，近年来，四川省教育厅严格落实《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例，先后出台《四川省民办学校年度检查办法》《四川省民办中小学办学行为规范》等文件，从招生收费、师资管理、课程设置、党建工作等关键环节划出“红线”，明确“底线”。

在招生管理上,教育厅推行“公民同招”政策，严禁民办中学违规掐尖招生，保障教育公平；在收费监管上，建立“市场调节价+政府指导价”动态调整机制，要求学校公示收费标准，杜绝乱收费现象；在党建工作上，实现民办中学党组织应建尽建，推动党建工作与教育教学深度融合，确保民办教育始终坚持社会主义办学方向，通过“规范年”“专项督导”等行动，教育厅累计排查整改民办中学问题隐患300余项，全省民办中学办学行为持续向好，家长和社会满意度逐年提升。

特色发展，激活教育创新“动力源”

“特色是民办中学的生命线。”四川省教育厅鼓励民办中学立足自身优势，探索差异化发展路径，避免“同质化”竞争，在政策支持下，一批民办中学以“小而美”“专而精”的特色模式，成为四川教育的亮丽名片。

在课程创新上,成都某民办中学构建“基础课程+拓展课程+实践课程”三维体系，开设STEAM科创、国学经典、非遗传承等特色课程，学生获国家级科创竞赛奖项年均增长20%；在育人模式上，绵阳某民办中学推行“导师制+生涯规划教育”，为每位学生配备成长导师，个性化指导学生学业与职业发展，本科上线率连续多年位居全省前列；在国际教育上，部分民办中学引入IB、A-Level等国际课程体系，搭建“海外升学+本土升学”双通道，培养具有国际视野的新时代学子，这些特色实践不仅满足了学生多样化发展需求，也为全省教育改革创新提供了可复制的经验。

质量为本，夯实育人根基“硬支撑”

“质量是民办中学的立身之本。”四川省教育厅始终将提升教育教学质量作为核心任务，通过“师资赋能”“教研提质”“督导评估”三措并举，推动民办中学内涵发展。

在师资建设上,教育厅实施“民办教师能力提升计划”，每年组织民办中学教师参加省级培训5000余人次，建立公办民办教师“双向交流”机制，鼓励公办学校优秀教师到民办中学支教，同时支持民办中学教师参与国家级教学竞赛；在教研支持上，依托四川省教育科学研究院，成立“民办中学教研联盟”，开展“同课异构”“课题研究”等活动，促进民办中学与公办学校教研资源共享；在督导评估上，建立“日常监测+年度评估+质量认证”三位一体评价体系，将学生发展、教师成长、家长满意度等作为核心指标，引导民办中学从“规模扩张”转向“质量提升”，全省民办中学教师本科及以上学历占比达95%以上，中高级教师比例超60%，教育教学质量稳步攀升。