迁安第三中学，以短信为媒，架起家校共育连心桥

在数字化教育浪潮席卷校园的今天,迁安第三中学（以下简称“迁安三中”）以“小短信”撬动“大教育”，创新推出“短信教育”模式，将学校关怀精准送达每个家庭，构建起家校协同育人的“高速路”，这一举措不仅打通了家校沟通的“最后一公里”，更让教育温度透过屏幕，温暖每一位学生与家长的心。

精准滴灌：让教育信息“不缺席”

迁安三中地处城乡结合部,学生来源多元，家长群体中既有忙碌的上班族，也有务农的劳动者，传统家长会、电话家访等沟通方式常受时间、空间限制，为此，学校依托信息化手段，将“短信教育”作为家校沟通的核心载体，打造“分类推送、精准覆盖”的信息服务体系。

针对不同年级、不同学生的特点，学校设计了“学业导航”“安全守护”“心理关怀”“家庭教育”四大类短信内容，每周一清晨，家长会收到本周《学习周报》，涵盖学科重点、作业要求、预习建议；每逢节假日，提前发送《安全提醒》，涵盖防溺水、交通安全、网络安全等要点；考试前后，推送《心理调适指南》，帮助学生缓解焦虑；针对毕业班，定期分享《备考策略》，让家长科学助力孩子冲刺，这些短信“短小精悍、直指要点”，既避免了信息过载，又确保家长能快速获取关键信息。

“以前总担心孩子在学校没人管，现在每周都能收到老师的短信，知道他学了什么、需要注意什么，心里踏实多了！”初二（5）班学生家长王女士说，据统计，迁安三中每月发送家校短信超2万条，覆盖率达100%，家长满意度连续三年保持在98%以上。

双向奔赴：让家校协同“有温度”

“短信教育”不仅是学校向家长的“单向输出”，更是家校互动的“双向桥梁”，学校在短信平台中设置“家长反馈”通道，鼓励家长就孩子教育问题提出建议，班主任24小时内响应，形成“发送—反馈—改进”的闭环。

去年冬天,初一（3）班学生小李因家庭变故情绪低落，班主任张老师通过短信发现其母亲近期未回复学习反馈，立即电话沟通了解到情况，随后，学校心理老师通过短信定期发送《亲子沟通话术》，班主任每周分享孩子在校的进步点滴，三个月后，小李逐渐走出阴霾，成绩稳步提升，母亲在短信中写道：“谢谢老师的耐心，是你们的坚持让我重新看到了孩子的希望。”

学校还定期开展“短信家长会”，将线下会议内容浓缩为图文短信，附上孩子课堂照片、活动视频，让无法到场的家长也能“云参与”，去年疫情期间，针对“居家学习”难题，学校推送《家庭学习环境创设指南》《亲子时间管理表》，邀请家长分享“陪学小妙招”，优秀经验通过短信群发给全体家长，形成了“家校共育”的合力。