铸魂砺剑育新人，兴军教育谱华章——记四十一中学的特色育人之路

在城市的文脉深处,有一所学校以“兴军”为魂，以育人为本，用红色基因浸润青春，用军人精神砥砺品格，它，便是四十一中学，自建校以来，四十一中学始终将“兴军教育”作为办学特色，以培养“有理想、有本领、有担当”的新时代青年为己任，在国防教育的沃土上深耕细作，书写了一篇篇“铸魂、砺志、强能、育才”的动人篇章。

以“兴军”为根，筑牢信仰之基

“国无防不立，民无兵不安。”四十一中学深知，国防教育是立德树人的重要一环，学校将“兴军教育”融入办学理念，构建了“课程渗透、活动体验、文化浸润、实践锤炼”四位一体的育人体系，爱国主义教育不是空洞的口号，而是融入日常的教学实践：历史课上，老师以“近代国防屈辱史”为镜，让学生懂得“落后就要挨打”的深刻道理；政治课上，“总体国家安全观”的解读，引导学生将个人命运与国家安危紧密相连；校园里，“国防文化长廊”里陈列的军事装备模型、英雄事迹展板，让每一步行走都成为一次精神的洗礼。

为让红色基因代代相传,学校还邀请老战士、退役军人走进校园，开设“兴军大讲堂”，92岁的抗战老兵李爷爷曾颤巍巍地为学生讲述烽火岁月：“当年我们拿着土枪土炮，为的就是让后代不再受欺负。”学生们听得热泪盈眶，爱国主义的种子在心中悄然生根。

以“砺剑”为径，锤炼过硬本领

“兴军教育”不仅要“铸魂”，更要“砺剑”，四十一中学将军事训练作为必修课，从队列训练、内务整理到战术演练、野外生存，每一个环节都严格对标军人标准，清晨的操场上，学生们身着迷彩服，步伐铿锵、口号嘹亮，汗水浸湿的衣衫映着朝阳，展现出青春的硬朗气魄。

学校还组建了“少年军校”特色社团，开设航模制作、无线电测向、战场救护等特色课程，在去年的市级青少年军事技能竞赛中，四十一中学代表队凭借过硬的战术素养和团队协作，一举夺得团体冠军，参赛学生小王在日记中写道：“以前我觉得军训只是‘站军姿’，现在才明白，每一次摆臂、每一次踢腿，都是在磨砺意志、锻造品格。”

学校与当地驻军部队共建“国防教育基地”，定期组织学生走进军营，体验军营生活，在实弹射击训练中，学生们感受“扣动扳机”的重量；在参观武器装备时，他们惊叹于国防科技的强大；在与战士们同吃同住中，他们学会了什么是“令行禁止”、什么是“集体荣誉”。

以“育才”为本，绽放青春芳华

“兴军教育”的最终目标，是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，四十一中学始终坚持“以军促学、以军促优”，将军人精神延伸到学习的每一个角落，课堂上，学生们带着“攻坚克难”的劲头钻研难题；运动场上，他们秉持“永不言弃”的信念挑战极限；志愿服务中，他们践行“为人民服务”的宗旨，走进社区、敬老院，用行动诠释责任担当。

近年来,四十一中学的“兴军教育”结出了丰硕成果：学校先后被评为“全国国防教育示范校”“省级文明校园”，学生综合素质评价连续多年位居全区前列，更令人欣喜的是，一批批从这里走出的学子，带着“兴军”的烙印奔赴各行各业——有的考入军事院校，穿上戎戍边疆；有的投身科研领域，为国防科技贡献力量；有的扎根基层，用实干诠释“人民至上”的誓言，他们用行动证明：四十一中学的“兴军教育”，不仅培养了“军人般的品格”，更培育了“家国天下”的情怀。