四川师范大学一本文科，七十余载文脉赓续，以人文底蕴育时代新人

巴蜀文脉滋养的学术沃土

四川师范大学作为四川省属重点大学,自1946年诞生于抗战烽火中的川北教育学院起，便与人文社科结下不解之缘，70余年来，学校始终以“重德、博学、务实、尚美”为校训，在巴蜀大地的文化浸润中，逐步构建起特色鲜明、实力雄厚的一本文科体系，作为四川省最早获得硕士学位授予权的高校之一，四川师范大学文科不仅承载着传承中华优秀传统文化的使命，更以开放包容的视野，融合时代需求，形成了“文史见长、教育为基、交叉融合”的学科格局。

学校文科的根基深植于巴蜀文化的沃土,从李冰治水的智慧到杜甫草堂的诗意，从三星堆的神秘到金沙遗址的璀璨，四川师范大学的文科研究者始终致力于挖掘地域文化宝藏，将巴蜀人文精神融入教学与科研，让学生在“行走的课堂”中感受文化根脉，涵养家国情怀。

学科实力：优势引领，体系完备的文科矩阵

四川师范大学一本文科以“中国语言文学”“历史学”“哲学”“教育学”“法学”“经济学”“管理学”等为核心，构建了覆盖文、史、哲、经、管、法、教等多学科协调发展的体系，其中多个学科位居省内前列，全国影响力持续提升。

中国语言文学学科是学校文科的“金字招牌”，作为国家级一流本科专业建设点，拥有中国语言文学一级学科博士点和硕士点，涵盖中国古代文学、中国现当代文学、语言学及应用语言学等方向，该学科师资力量雄厚，拥有教育部新世纪人才、四川省学术技术带头人等一批知名学者，学术成果丰硕，在鲁迅研究、巴蜀文学、汉语史等领域形成了鲜明特色。

教育学学科历史悠久，可追溯至学校建校之初的教育科，作为四川省重点学科，拥有教育学一级学科博士点，在基础教育改革、教师教育创新等领域成果卓著，为四川乃至全国培养了大批优秀教师和教育管理者。

历史学学科以“巴蜀历史文化”“中国近现代社会”为研究重点，拥有四川省哲学社会科学重点研究基地——巴蜀文化研究中心，近年来在三星堆文化阐释、四川抗战史研究等领域推出了一批具有重要影响力的成果，成为服务地方文化建设的“思想库”。

法学学科依托四川省法学人才培养基地，注重理论与实践结合，培养的应用型法律人才深受用人单位青睐；经济学与管理学学科立足西部发展，在区域经济、数字经济、旅游管理等方向形成了特色研究，为地方经济社会发展提供了智力支持。

人才培养：以文化人，实践育人的育人模式

四川师范大学一本文科始终坚持以学生为中心,以“培养具有深厚人文素养、扎实专业知识、强烈社会责任感的高素质文科人才”为目标，构建了“课程+实践+创新”三位一体的育人体系。

在课程建设上,学校注重经典研读与前沿探索结合，开设《中国文化概论》《世界文明史》《文学经典选读》等核心课程，同时融入数字人文、跨学科研究等前沿内容，让学生在夯实基础的同时，掌握适应时代需求的技能，汉语言文学专业开设的“创意写作工坊”，鼓励学生将传统文学与现代媒介结合，培养了一批青年作家和新媒体内容创作者。

实践教学是文科育人的鲜明特色,学校与四川省图书馆、成都杜甫草堂博物馆、四川省作家协会等单位共建20余个实践教学基地，开展“田野调查”“文化采风”“专业实习”等活动，历史学专业学生深入三星堆遗址参与考古整理，法学专业学生走进社区提供法律援助，新闻传播学专业学生用镜头记录乡村振兴故事——这些实践不仅让学生将理论知识转化为解决实际问题的能力，更让他们在服务社会中理解了文科人的使命与担当。

近年来,四川师范大学文科学生在全国大学生文学作品大赛、挑战杯竞赛、模拟法庭大赛等赛事中屡获佳绩，毕业生就业率连续多年保持在90%以上，多数学生成为基础教育、文化传承、政府管理、媒体传播等领域的骨干力量，涌现出全国优秀教师、知名作家、基层干部等优秀校友，以实际行动诠释了“弘文励教，笃行致知”的育人理念。

学术创新：立足西部，服务国家的科研担当

作为四川省人文社科研究的重要力量,四川师范大学文科聚焦国家战略和地方需求，在学术创新上不断突破，学校拥有“四川文化教育普及基地”“西部乡村教育发展研究中心”等10余个省部级科研平台，近年来承担国家社科基金项目、教育部人文社科项目等国家级课题百余项，发表CSSCI期刊论文千余篇，获教育部人文社科优秀成果奖、四川省哲学社会科学优秀成果奖等省部级奖项数十项。

在服务地方方面,文科团队深度参与四川文化强省建设，编撰《巴蜀文化通史》《四川历史名人丛书》等著作，为四川文旅融合发展提供文化支撑；针对乡村振兴战略，开展“乡村文化保护与传承”“乡村教育振兴路径”等研究，成果被多地政府采纳；在成渝地区双城经济圈建设中，围绕区域文化协同、产业经济合作等议题提出了一系列有价值的政策建议。

学校积极推动文科交叉融合,开设“数字人文”“文化遗产管理”“传媒与法治”等交叉学科方向，鼓励学生参与跨学科科研项目，培养“一专多能”的复合型人才，中国语言文学与计算机科学合作开发的“巴蜀文献数据库”，让古老文献在数字时代焕发新生，成为文科与科技融合的典范。