随着信息技术的迅猛发展和教育改革的不断深化,在线教育已成为推动教育公平、提升教育质量的重要引擎，作为安徽省域副中心城市和长三角一体化重要节点城市，芜湖市近年来积极拥抱教育数字化转型，以“互联网+教育”为抓手，构建起覆盖全市中小学的在线教育体系，从疫情期间的“应急停课不停学”到常态化、高质量在线教育生态的打造，芜湖市不仅为中小学生提供了灵活多样的学习路径，更以技术创新赋能教育均衡发展，为区域教育现代化书写了生动注脚。

政策引领，顶层设计夯实在线教育发展根基

芜湖市中小学在线教育的快速发展,离不开政府的统筹规划和政策护航，近年来，芜湖市教育局先后出台《芜湖市教育信息化“十四五”规划》《关于推进中小学在线教育高质量发展的实施意见》等文件，明确“以生为本、应用驱动、融合创新”的发展原则，将在线教育纳入全市教育事业发展核心议程。

在资金投入上,市财政设立专项基金，用于在线教育平台建设、优质课程资源开发、师生数字素养提升等，基础设施建设方面，全市中小学已实现千兆光纤入校、无线网络全覆盖，建成“芜湖智慧教育云平台”，整合了国家、省、市三级优质教育资源，涵盖同步课堂、名师微课、虚拟实验、心理健康等模块，为师生提供“一站式”在线学习服务，针对城乡教育差距，芜湖市还推动“在线教育帮扶计划”，通过专递课堂、名师网络工作室等形式，将优质课程输送到乡村学校和薄弱学校，让偏远地区学生共享优质教育资源。

平台赋能，构建“云—端—网”一体化在线教育体系

芜湖市中小学在线教育的核心,在于打造功能完善、资源丰富的“云—端—网”一体化平台。“芜湖智慧教育云平台”作为枢纽，已接入全市200余所中小学，汇聚各类教育资源10万余节，注册师生用户超30万人，平台具备“教、学、研、管、评”五大功能模块：教师可通过平台上传教学资源、布置作业、开展在线教研；学生能自主点播课程、参与互动讨论、获取个性化学习反馈；家长可实时查看学习进度，形成家校协同育人闭环。

在教学模式创新上,平台支持“同步课堂+异步学习”混合式教学，疫情期间，全市中小学通过平台开展“直播授课+录播回放”模式，确保“停课不停学”；常态化教学中，学校则利用平台开展“翻转课堂”，学生课前观看微课预习，课堂聚焦问题讨论，课后通过平台巩固提升，平台还引入AI学情分析技术，通过跟踪学生学习行为数据，生成个性化学习报告，帮助教师精准掌握学情，实现“因材施教”。

资源整合，打造“名师+名校”优质课程供给体系

优质资源是在线教育的生命线,芜湖市以“名师引领、名校带动”为策略，构建起多层次、立体化的在线课程资源库，依托全市中小学特级教师、学科带头人等优质师资，组建“芜湖名师在线课程开发团队”，围绕国家课程标准和核心素养要求，开发系列精品微课，涵盖语文、数学、英语、科学等学科，同时融入芜湖地方文化特色，如“徽州文化进课堂”“长江生态保护”等特色课程，让在线教育既有“高度”又有“温度”。

推动名校优质资源辐射共享,芜湖一中、安师大附中等重点中学率先开放“名校网络课堂”，将校内优质课程同步上传至云平台，供全市学生免费学习，平台还引入“第三方优质资源”，与中国教育电视台、科大讯飞等机构合作，引进人工智能编程、STEAM教育等前沿课程，拓宽学生视野，全市已形成“基础课程保底、拓展课程提升、特色课程发展”的在线课程体系，满足学生多样化学习需求。

素养提升，夯实师生在线教育应用能力

在线教育的落地,离不开师生数字素养的支撑，芜湖市将教师在线教学能力培训纳入教师继续教育必修内容，每年开展“在线教学技能大赛”“优秀课例评选”等活动，组织教师学习直播技巧、互动设计、资源整合等技能，依托“芜湖教师发展网”，开设“在线教育专题培训课程”，邀请教育技术专家、名师授课，累计培训教师2万余人次，实现教师培训全覆盖。

针对学生,学校开设“数字素养与信息科技”课程，培养学生自主学习能力、信息甄别能力和网络安全意识，疫情期间，市教育局还联合心理专家推出“在线学习心理调适”系列微课，帮助学生缓解线上学习焦虑，保持积极心态，部分学校还开展“家庭数字教育指导”，通过家长会、线上讲座等形式，引导家长合理规划孩子在线学习时间，形成家校协同育人的良好氛围。

成效与展望：在线教育赋能教育高质量发展

经过多年探索,芜湖市中小学在线教育已取得显著成效，疫情期间，平台累计开展在线课程超50万节，服务学生80万人次，保障了教育教学的“不断档”；常态化教学中，在线教育已成为课堂教学的有益补充，学生自主学习能力明显提升，城乡教育差距逐步缩小，据第三方评估显示，芜湖市学生对在线教育满意度达92%，教师在线教学应用能力提升率达85%。

展望未来,芜湖市将继续深化在线教育改革创新：一是推进“人工智能+在线教育”融合，开发智能辅导系统、虚拟仿真实验等，提升学习互动性和趣味性；二是完善在线教育评价体系，将学生在线学习成果纳入综合素质评价，引导线上线下教育融合发展；三是加强区域协同，推动长三角地区在线教育资源共享，打造“长三角一体化在线教育示范区”。

从“应急之策”到“常态之举”，芜湖市中小学