合肥第六中学，在教育局引领下的教育创新与实践

合肥,这座被誉为“大湖名城、创新之都”的城市，教育事业始终是其高质量发展的核心引擎，作为合肥市基础教育的标杆之一，合肥第六中学（以下简称“合肥六中”）的每一步发展，都离不开合肥市教育局的悉心引领与坚实支撑，从办学方向的确立到资源的优化配置，从师资队伍的建设到育人模式的创新，合肥六中在教育局的护航下，始终与时代同频共振，书写着“立德树人”的精彩答卷。

政策引领：锚定育人方向，坚守教育初心

教育的根本在于“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，合肥市教育局始终将立德树人作为教育的根本任务，通过顶层设计为学校发展指明方向，在教育局的指导下，合肥六中深入贯彻党的教育方针，将“为党育人、为国育才”融入办学全过程，近年来，教育局推动的“五育并举”全面育人体系，在合肥六中落地生根：学校不仅强化思政课程建设，还通过“红色研学”“主题班会”等活动厚植学生家国情怀；在体育美育方面，教育局专项支持学校建设标准化运动场馆、艺术教室，让篮球、足球、合唱、书法等社团活动蓬勃开展，助力学生全面发展。

针对新高考改革、新课标实施等教育变革，教育局提前谋划、精准施策，组织学校参与专题培训、经验交流，确保合肥六中在课程设置、教学评价等方面紧跟改革步伐，在选课走班、综合素质评价等关键环节，教育局多次到校调研指导，帮助学校优化方案，既尊重学生个性差异，又保障教育公平，让改革红利真正惠及每一位学子。

资源赋能：夯实办学根基，提升教育品质

“工欲善其事，必先利其器。”合肥市教育局始终将资源保障作为学校发展的“助推器”，从硬件设施到师资队伍，全方位为合肥六中“强筋壮骨”。

在硬件建设上,教育局统筹规划教育资金，支持合肥六中完成老校区改造与新校区扩建，合肥六中拥有智慧教室、创新实验室、图书馆、报告厅等现代化教学设施，校园环境实现“绿化、美化、智能化”，为学生提供了优质的学习空间，尤其在“智慧教育”建设方面，教育局推动的“三个课堂”（专递课堂、名师课堂、名校网络课堂）覆盖全校，让优质教育资源跨越时空限制，助力城乡教育均衡发展。

师资是教育的第一资源,教育局高度重视合肥六中教师队伍建设，通过“引进来+走出去”双轮驱动，打造了一支师德高尚、业务精湛的教师团队，教育局支持学校面向全国引进学科带头人、骨干教师，充实师资力量；依托教育局搭建的“名师工作室”“校本研修基地”，组织教师参与课题研究、教学竞赛，赴名校跟岗学习，近年来，合肥六中涌现出多名国家级、省级优秀教师，教师在国家级教学比赛中屡获佳绩，这些成绩的背后，离不开教育局在教师培养机制上的创新与投入。

质量为本：深化教学改革，打造特色品牌

“质量是教育的生命线。”合肥市教育局始终将提升教育教学质量作为核心目标，引导合肥六中在教学改革中勇立潮头，形成“特色鲜明、质量过硬”的办学品牌。

在课程建设上,教育局鼓励学校开发校本课程，满足学生多样化发展需求，合肥六中积极响应，构建了“基础课程+拓展课程+特色课程”的三维课程体系：在基础课程夯实学科素养的基础上，开设“科技创新”“人文素养”“国际视野”等拓展课程，成立机器人社、模拟联合国、文学社等特色社团；针对学有余力的学生，教育局支持学校与高校合作，开设“大学先修课程”，为学生个性化发展搭建平台，近年来，合肥六中学生在科技创新大赛、学科奥赛中获得国家级奖项百余项，成果丰硕。

在教学管理上,教育局推行“精细化管理”模式，指导学校建立“教学—教研—评价”闭环体系，合肥六中通过“集体备课”“青蓝工程”“教学视导”等举措，不断提升课堂教学效率；教育局引入第三方评估机构，对学校教学质量进行监测分析，帮助学校精准发现问题、优化策略，在2023年高考中，合肥六中本科达线率、一本率再创新高，多名学生被清华、北大等顶尖高校录取，赢得了社会各界的广泛赞誉。