清晨六点半，闹钟还没响，李建国的手指已经先于意识动了动，他摸索着坐起来，在黑暗中摸到手机，屏幕亮起，显示“小雅网课倒计时：2小时30分钟”，这是他每天醒来的第一件事——像校准精密仪器一样,校准女儿小雅的网课时间。
清晨的“设备调试员”
厨房的灯先亮起来，李建国轻手轻脚地走进厨房，生怕吵醒隔壁房间的小雅，他往锅里加水，准备煮小米粥，这是小雅喜欢的早餐，软乎，不噎人，粥在锅里咕嘟着,他转身走进小雅的房间。
窗帘还没拉，晨光透过缝隙照在书桌上，他蹲下身，先检查电脑：电源插紧了，鼠标的电池是新换的，键盘的缝隙里没有掉进去饼干渣（上周小雅上课时偷偷吃饼干，渣子卡进键帽，差点让“Enter”键失灵），然后是摄像头：他用手帕擦了擦镜头，又调整了角度，确保小雅的脸庞能完整出现在屏幕中央，背景是干净的书架,没有乱堆的玩具。
“爸，摄像头又歪了。”小雅揉着眼睛从床上坐起来,头发乱糟糟的像个小鸡窝。
李建国赶紧直起身，把摄像头往左挪了挪：“这样行不行？能看到你头顶的小发卡了。”
“嗯，刚好。”小雅打了个哈欠，爬下床,趴在书桌前翻找课本。
他把温好的粥端进来，放在小雅手边：“快喝，凉了对胃不好，今天有语文课，课本准备好了吗？”
“准备好了，昨天晚上就放桌上了。”小雅捧起粥碗，小口喝着，眼睛还盯着屏幕上的时间，“还有二十分钟就上课了。”
李建国点点头，转身出去，轻轻带上门，他站在客厅，能听到小雅翻书的声音，像春蚕啃食桑叶，轻轻的,却让他心里安稳。
课堂外的“隐形监工”
八点整，网课开始了，李建国回到自己的书房，打开电脑，开始远程办公，但他并没有真正进入工作状态,耳朵时刻留意着小雅房间里的动静。
他调小了电脑音量，把鼠标的点击声降到最低，每隔半小时，他会借口去倒水，悄悄推开小雅的房门一条缝，屏幕里，老师正在讲古诗，小雅坐得笔直，手指在笔记本上写着什么，偶尔抬头看屏幕，眼睛亮晶晶的，李建国心里悄悄松了口气——今天没有走神。
上周可没这么顺利，小雅上课时偷偷在桌下画画，被老师点名提问，她慌慌张张站起来，课本上的笔记一片空白，李建国在客厅听得心惊肉跳，等小雅下课，他什么也没说，只是默默把小雅的画笔收进了抽屉，又在书桌上贴了张便利贴：“上课时间，画笔要休息哦。”
“爸，网卡了！”小雅突然小声喊道。
李建国立刻放下鼠标，快步走进房间，屏幕上的老师正在播放课件，画面卡在最后一帧，声音断断续续，他蹲下身，检查路由器：指示灯正常，但网速确实慢，他想起昨天邻居装修可能扯到了网线,赶紧拿出手机给宽带公司打电话。
“师傅，我家网突然特别卡，孩子要上网课，您能过来看看吗？”他的声音放得很轻,生怕小雅着急。
电话那头很快答应派人过来，李建国挂了电话，对小雅说：“别急，叔叔马上就来，你先用手机热点连着，老师讲的课你先记要点，回头我再帮你补。”
小雅点点头，拿出手机，按照李建国教的方法打开了热点，李建国站在她身后，看着她专注的侧脸，突然觉得，自己像个随时待命的“消防员”，随时准备扑灭网课路上的一切“火情”。
夜晚的“学习伙伴”
下午五点，网课结束，小雅揉着眼睛从房间里出来，李建国已经把切好的水果放在茶几上：“今天累不累？数学课听得懂吗？”
“有点难，最后一道应用题没听懂。”小雅皱着眉头,拿出数学课本。
李建国坐到她身边，拿起笔：“我看看，是这道行程问题？来，你先跟我说说老师是怎么讲的。”
小雅指着课本，磕磕巴巴地复述，李建国没有直接告诉她答案，而是画了一条线段图：“你看，这里可以把路程分成两部分，一部分是已经走的，一部分是剩下的……”
他的声音很慢，带着点口音，小雅却听得格外认真，等她终于明白，眼睛一亮：“爸，我懂了！原来是这样！”
李建国笑了笑，笔尖在纸上点了点：“以后上课遇到不懂的，别憋着，举手问老师，或者下课告诉我，咱们一起解决。”
晚上八点，小雅做完作业，趴在书桌上发呆，李建国走进来，手里拿着热牛奶：“喝完牛奶就睡觉，明天还要早起。”
小雅接过牛奶，小声说：“爸，你每天陪我上网课，累不累？”
李建国愣了一下，摸了摸她的头：“不累，你看你每天都能学到新东西，爸比什么都高兴
