市教育局党组书记、局长郑峰一行深入市30中学，就学校教育教学质量、师资队伍建设、校园文化打造等工作开展专题调研指导，他强调，教育是民生之基，学校是育人之本，要始终坚持以学生为中心，聚焦内涵发展，创新育人方式，办好人民满意的教育。
走进课堂一线，把脉教学实情
调研中，郑峰局长首先走进30中学的语文、数学、英语等课堂，认真听取了青年教师李老师的《背影》公开课，课堂上，李老师以情境创设为抓手，引导学生通过小组讨论、角色扮演深入理解文本情感，互动氛围热烈，郑峰边听边记，课后与授课教师及备课组座谈，对课堂中“以学生为主体”的教学设计给予肯定，同时建议：“青年教师要进一步深耕新课标理念，在跨学科融合、信息技术与教学融合上多下功夫，让课堂既有温度又有深度。”
随后，郑峰还实地查看了学校的实验室、图书馆、科创教室及心理健康教育中心，详细询问设施使用率和课程开设情况，在科创教室，学生们正在开展机器人编程项目，郑峰饶有兴致地观看演示，鼓励他们“保持好奇心与创造力，在实践中培养科学精神”。
聚焦师生成长，破解发展难题
在与学校领导班子和教师代表座谈时，30中学校长王涛汇报了近年来学校在“分层教学”“家校协同”等方面的探索及成效，郑峰认真听取汇报，针对学校提出的“青年教师培养”“特色课程建设”等问题逐一回应，他指出，教师是立教之本、兴教之源，要完善“传帮带”机制，搭建专业成长平台，让青年教师“挑大梁、唱主角”；同时要立足学校实际，挖掘文化底蕴，打造“一校一品”特色品牌，如30中学毗邻市科技馆，可探索“馆校合作”模式，拓展学生实践渠道。
“教育既要关注学生的‘分数’，更要守护学生的‘成长’。”郑峰特别强调，学校要高度重视心理健康教育，建立“一生一档”心理成长档案，常态化开展团体辅导与个体疏导，为学生健康成长筑牢“心理防线”，他还走进学生食堂，查看食品安全与营养配餐，叮嘱学校“要把师生餐表放在心上，让师生吃得安全、吃得健康”。
凝心聚力发展，擘画育人蓝图
调研结束时，郑峰对30中学近年来的发展给予充分肯定，他指出，30中学作为市属重点中学，要勇担使命、锐意进取，在三个方面持续发力：一是强化党建引领，将党建工作与教育教学深度融合，以高质量党建推动教育高质量发展；二是深化教学改革，聚焦“双减”提质增效，优化作业设计，丰富课后服务，让学生“减负不减质”；三是凝聚家校社合力，构建“家庭、学校、社会”三位育人体系，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
“感谢市教育局的关心与指导，我们一定将郑峰局长的要求落到实处！”王涛校长表示，30中学将以此次调研为契机，进一步明确发展方向，细化工作举措，努力把学校办成学生喜欢、家长放心、社会认可的优质学校。
此次调研不仅为30中学的发展指明了方向，更彰显了市教育局对基层教育的高度重视，在市教育局的引领下，全市各学校正以更加昂扬的姿态,书写教育高质量发展的新篇章。
