厚植爱国情怀，培育时代新人——永坪中学爱国主义教育纪实

在陕北高原的腹地,延川县的永坪镇上，有一所承载着红色基因与育人使命的学校——永坪中学，自建校以来，学校始终将爱国主义教育作为立德树人的根本任务，以“培根铸魂、启智润心”为理念，通过课程浸润、文化熏陶、实践赋能、榜样引领，让爱国主义的种子在每一位学子心中生根发芽，成长为担当民族复兴大任的时代新人。

红色铸魂：让爱国主义教育融入课程血脉

“教育者，非为以往，非为现在，而专为将来。”永坪中学深知，爱国主义教育不是空洞的口号，而是需要融入日常教学的“活教材”，学校以思政课为核心，构建了“学科渗透+校本特色”的爱国主义教育课程体系，让爱国情怀在课堂中流淌。

在思政课堂上,教师们不再照本宣科，而是结合陕北红色资源，将“长征精神”“延安精神”“永坪油田精神”融入教学，比如在“中国共产党的奋斗历程”一课中，教师以永坪镇“1935年永坪会议”为切入点，讲述红军在陕北的革命故事，让学生从家乡的历史中感受“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵，语文组则选取《可爱的中国》《谁是最可爱的人》等经典篇目，开展“红色经典诵读会”，让学生在文字中触摸家国情怀；历史组组织“红色记忆”主题研究性学习，引导学生探究永坪油田的开发史，感受“工业报国”的奋斗精神。

学校还开发了校本课程《永坪红色故事集》，收录了“永坪会议中的青年战士”“油田老劳模的报国路”等本地故事，由老党员、退休教师担任校外辅导员，用亲身经历为学生讲述“身边的爱国主义”，这些课程如春雨般滋润着学生的心灵，让爱国从“遥远的概念”变成“可感可知的身边事”。

文化浸润：让爱国主义教育成为校园底色

“校园是育人的重要阵地，每一面墙都会说话。”永坪中学着力打造“红色校园文化”，让爱国主义的元素遍布校园的每一个角落，让学生在耳濡目染中接受精神洗礼。

走进校园,首先映入眼帘的是“红色文化长廊”，这里陈列着红军长征路线图、永坪会议历史照片、学校历届优秀学子的事迹，成为学生课间驻足学习的“精神打卡地”，教学楼的每一层都以红色精神命名：“长征层”“延安层”“报国层”，走廊上悬挂着学生绘制的“我心目中的祖国”主题画作和“爱国名言”书法作品，让墙壁成为“无声的教师”。

学校还定期举办“红色文化节”，通过“红歌传唱比赛”“红色故事演讲”“爱国诗词创作”等活动，让学生在参与中感悟爱国情怀，去年国庆节，学校组织“我和我的祖国”主题文艺汇演，学生们自编自演了话剧《永坪的黎明》、舞蹈《红旗颂》，用歌声和舞姿表达对祖国的热爱，一位参演的学生在日记中写道：“当我站在舞台上唱《我和我的祖国》时，心里特别自豪，原来爱国就是要把自己的成长和祖国联系在一起。”

实践赋能：让爱国主义教育走出课堂“接地气”

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”永坪中学始终坚持“知行合一”，通过实践活动让学生将爱国情怀转化为实际行动，在服务社会中体会“爱国”的深刻内涵。

学校组织“红色研学之旅”，带领学生走进永坪会议旧址、延安革命纪念馆、梁家河知青窑，在实地参观中感受革命先辈的家国情怀，在延安革命纪念馆，学生们聆听讲解员讲述“周恩来总理的补丁睡衣”，看到老一辈革命家艰苦朴素的生活，纷纷落泪：“原来爱国不是喊口号，而是像他们一样，把国家和人民放在心里。”

学校还成立了“爱国志愿服务队”，定期组织学生走进社区、敬老院，开展“关爱老人”“环境整治”等活动，在“学雷锋日”，学生们来到永坪镇敬老院，为老人打扫房间、表演节目，92岁的老党员王爷爷拉着学生的手说：“你们是祖国的未来，看到你们这么懂事，我就放心了。”这些实践活动让学生明白，爱国不仅是情感的表达，更是责任的担当。