玉屏第一中学教育网，构建智慧教育新生态，赋能师生成长

在信息化浪潮席卷全球的今天,教育数字化转型已成为推动教育高质量发展的核心引擎，作为玉屏侗族自治县基础教育的标杆，玉屏第一中学（以下简称“玉屏一中”）始终秉持“立德树人、守正创新”的办学理念，以“玉屏第一中学教育网”为数字化建设抓手，搭建起集教学、管理、服务、互动于一体的智慧教育平台，为师生成长赋能，为区域教育发展注入新动能。

筑牢数字基石：打造智慧教育“新基建”

玉屏第一中学教育网的建设,始于对教育信息化趋势的深刻洞察，学校立足“以生为本、以师为根”的发展需求，投入专项经费构建了“千兆进校、百兆到班、无线覆盖”的高速网络体系，配备智慧黑板、录播教室、移动学习终端等现代化教学设备，实现了“班班通、人人通”的数字化教学环境，教育网依托云计算技术搭建了统一的数据中心，整合了教务管理、学生成长、资源库、家校互动等10余个应用模块，形成了“一站式”数字服务矩阵。

“以前备课需要翻阅大量纸质资料，现在通过教育网的‘资源库’，可以直接调用国家级精品课程、本地名师课件，还能在线与同行研讨，效率提高了不少。”语文教师李老师的感慨，道出了教育网对教学模式的革新，玉屏一中的教师们通过教育网实现了备课、授课、作业批改、学业分析的全程数字化，学生则通过终端设备随时访问学习资源，开展个性化学习，真正让技术成为教学的“加速器”。

共享优质资源：搭建公平教育“资源池”

“以前我们农村学校想接触优质教育资源很难，现在通过教育网的‘名师课堂’，可以跟着贵阳的特级教师学数学，眼界开阔了！”初三学生小杨的话，折射出教育网对教育公平的积极意义。

针对区域教育资源分布不均的问题,玉屏第一中学教育网积极对接国家中小学智慧教育平台、贵州省教育资源公共服务平台，整合了涵盖小学到高中的各学科精品课程、实验视频、专题讲座等资源2万余条，学校依托自身师资优势，组建了“名师工作室”，将骨干教师的优质课、教案、微课上传至教育网，形成具有校本特色的“资源库”，不仅满足本校师生需求，还辐射带动了县域内多所乡镇学校的教育资源共享。

教育网还开设了“在线答疑”板块，学生可随时提交学习中遇到的难题，由教师团队在线解答；针对学困生，平台通过大数据分析其学习薄弱点，推送个性化练习资源，实现“精准辅导”，让每个学生都能享受到适合自己的教育。

创新教学模式：激活课堂教学“新活力”

“这节物理课太有意思了！老师通过教育网的‘虚拟实验室’，让我们在线做‘电路连接’实验，还能看到不同操作的结果，比课本上的插图直观多了！”初二学生小王在课后兴奋地说。

玉屏第一中学教育网以“深化课堂改革”为目标，推动信息技术与教育教学深度融合，教师们利用平台的“互动课堂”功能，开展翻转课堂、项目式学习、小组协作等教学模式，通过实时答题、弹幕互动、在线投票等方式，调动学生参与积极性；借助VR/AR技术，打造沉浸式课堂，让学生在虚拟场景中“走进”历史现场、探索科学奥秘，提升学习体验。

在评价环节,教育网通过大数据分析学生的作业完成情况、考试数据、课堂互动频次等，生成个性化“学习画像”，帮助教师精准掌握学情，调整教学策略；学生则可通过平台查看自己的学业报告，明确提升方向，实现“学有目标、学有反馈”的闭环管理。

畅通家校沟通：凝聚协同育人“新合力”

“以前想了解孩子在校情况，得等家长会或打电话，现在通过教育网的‘家校通’，孩子的考勤、作业、考试成绩、老师评语都能实时看到，还能直接和老师沟通，特别方便！”学生家长张女士的点赞，体现了教育网在家校共育中的价值。

玉屏第一中学教育网专门设置了“家校互动”模块，家长通过手机端即可查看孩子的在校动态，接收学校通知，参与在线家长会、家庭教育讲座；教师则可通过平台向家长推送孩子的成长建议，形成“学校-家庭”双向沟通渠道，平台还开设了“心理健康”专栏，由国家二级心理咨询师定期发布青春期心理调适、亲子沟通技巧等内容，助力学生健康成长。

“教育不仅是学校的责任，更需要家庭和社会的协同，教育网就像一座‘连心桥’，让家校沟通更顺畅，让教育更有温度。”玉屏一中校长表示。