青岛小学网课，云端课堂里的山海情与成长记

清晨七点半,青岛某小学的阳阳揉着眼睛打开电脑，屏幕上弹出班主任的消息：“今天的语文课，我们跟着VR‘走’八大关！”窗外，崂山的风正掠过红瓦屋顶，而屏幕里，老师已带着“云游”小分队，在蜿蜒的石板路上辨认花石楼的历史纹路——这是青岛小学网课的日常，隔着网线，山海与知识正双向奔赴。

技术为帆：智慧城市的“教育云帆”

作为全国智慧教育试点城市,青岛的网课从“应急之选”到“常态之课”，早已不是简单的“直播+录播”，市教育部门牵头搭建的“青岛教育云平台”，整合了全市优质教学资源，从语文课本里的《青岛的崂山》到数学课上的“海鲜摊位计算题”，再到科学课“海洋生物分类”专题，每节课都带着“青岛基因”。

“以前网课总卡顿，现在用上了5G+教育专网，连乡下小学的孩子都能流畅参与VR课堂。”市南区教育局负责人介绍，去年全市为200余所小学配备了“智慧黑板”，老师指尖轻点，就能调出崂山茶园的实景画面，让“劳动教育课”从课本走进田间，而老师们也化身“技术达人”，用希沃白板做互动游戏，用“班级小管家”布置“青岛老建筑摄影作业”，让网课有了“烟火气”。

特色为舵：山海间的“活教材”

“同学们，今天我们用青岛海鲜学分数！”数学老师王丽萍的网课开场，总能让孩子眼前一亮，屏幕上，蛤蜊、螃蟹的图片排列成“分数应用题”，孩子们在弹幕里抢答：“一盆虾10只，吃了3/5，还剩几只？”这种“生活化教学”，是青岛小学网课的“独门秘籍”。

语文课上,老师带着学生在线上“打卡”栈桥，用“云游日记”写《我眼中的青岛》；美术课上，孩子们用画笔临摹八大关的罗马柱，给小鱼山灯塔涂上彩虹色；就连体育课，老师都编了一套“崂山武术操”，跟着屏幕里的动画，一招一式练得有模有样。
“上周学了《青岛的雨》，老师还让我们录了一段雨声，课上当背景音乐。”三年级的小宇说，网课让学习变得“像玩一样”，而家长们也发现，孩子开始主动观察老城区的红瓦绿树，甚至能给游客讲起“总督府的故事”——网课，成了连接课堂与生活的“纽带”。

协同为桨：家校共育的“云端港湾”

“网课不是‘单打独斗’，而是家校的‘接力赛’。”青岛某小学班主任李萌的话，道出了网课的关键，为了让家长“不焦虑”，学校每周开设“家长云课堂”，邀请心理专家讲“如何陪孩子上网课”，用“21天习惯打卡表”帮孩子建立作息规律。

二年级的朵朵妈妈记得,有次孩子网课走神，老师没有批评，而是发来一段“悄悄话”：“老师知道你喜欢小海星，下次回答问题，就当给小海星送氧气好不好？”这种“温柔而坚定”的沟通，让家长和老师成了“云端战友”，而“家庭实验室”活动更受欢迎：家长和孩子一起用青岛的海带做“植物观察日记”，用啤酒瓶盖拼出“帆船模型”，连“亲子阅读”都选了《青岛民俗故事集》。
“以前总觉得网课‘隔着一层’，现在发现，我们和老师的心更近了。”一位家长感慨。