在巴山蜀水的怀抱中，巴中高级中学以“立德树人”为根本，以“五育并举”为路径，将艺术教育作为滋养学生心灵、培育审美素养、激发创新精神的重要土壤，画笔勾勒青春的色彩，音符谱写成长的旋律，舞台绽放梦想的光芒——艺术教育不再是“选修课”，而是点亮学生全面发展的“必修课”,成为校园文化中最动人的风景线。
理念引领：以美育人，让艺术扎根心灵
巴中高级中学始终坚信“美是教育的最高境界”，学校将艺术教育纳入整体发展规划，提出“以美育德、以美启智、以美健体”的理念，致力于让每个学生都能在艺术熏陶中发现美、欣赏美、创造美，为此，学校成立了由校长牵头的艺术教育领导小组，制定《艺术教育特色建设实施方案》，将艺术课程与学科教学、校园文化、实践活动深度融合，构建起“课堂主阵地+活动大舞台+环境育人场”的三维艺术教育体系,让艺术真正融入学生的日常学习与生活。
课程筑基：分层分类，搭建成长阶梯
艺术教育的生命力在于课程的精细化，巴中高级中学构建了“基础课程+拓展课程+特色课程”的三级课程体系，满足不同学生的兴趣与发展需求。
- 基础课程开足开齐，按照国家课程标准开设音乐、美术必修课，涵盖绘画、书法、声乐、器乐、舞蹈等基础内容，确保每位学生掌握1-2项艺术技能，打下坚实的审美基础。
- 拓展课程丰富多彩，开设“巴山民俗绘画”“川北民歌合唱”“校园戏剧创编”“数字媒体艺术”等20余门选修课，学生可根据兴趣自主选择，在专业教师的指导下深入探索艺术领域。
- 特色课程彰显地域文化，结合巴中本地红色文化、民俗艺术资源，开发“川陕苏区红色主题美术创作”“巴山背二歌传唱”等特色课程，让学生在艺术学习中感受家乡文化，厚植家国情怀。
师资赋能：专业引领，点亮艺术星光
优秀的教师队伍是艺术教育的核心支撑，巴中高级中学高度重视艺术师资建设，通过“引进来+走出去”双轮驱动，打造了一支结构合理、业务精湛的艺术教师团队，学校有专职艺术教师18人，其中省级骨干教师3人，市级学科带头人5人，多人曾在国家级、省级艺术教学比赛中获奖，学校还聘请川陕革命根据地博物馆、巴中市文化馆的专家以及民间艺人担任校外辅导员，定期开展艺术讲座和实践活动，为学生打开更广阔的艺术视野。
在教学中，教师们注重“体验式”“项目式”学习，例如在美术课上组织学生走进光雾山写生，在音乐课上带领学生改编巴山民歌，让艺术课堂从“教室”延伸到“生活”,激发学生的创作热情。
活动育人：舞台广阔，绽放青春风采
艺术教育的成果，最终要在实践中检验，巴中高级中学为学生搭建了多元化、常态化的艺术实践平台，让每个学生都能找到属于自己的舞台。
- 校园文化艺术节是年度盛事，持续一个月，涵盖书画展、文艺汇演、摄影比赛、戏剧节等板块，学生自编自导自演，每年参与人数超过2000人次，2023年艺术节中，原创话剧《赤诚的丰碑》再现巴中革命历史，引发全校师生共鸣。
- 艺术社团蓬勃发展，现有“墨韵书画社”“声动合唱团”“街舞社”“民乐团”等12个学生社团，每周开展固定活动，多次在省市级比赛中获奖。“声动合唱团”荣获四川省中小学生艺术展演一等奖，民乐团演奏的《巴山夜雨》登上央视“校园春晚”舞台。
- 实践活动常态化开展，组织学生参与“巴中市文旅节开幕式”“社区文艺汇演”“红色文化宣讲”等活动，将艺术课堂与社会服务相结合，让学生在服务他人中提升艺术素养，传递美的力量。
成果斐然：以艺润心，培育时代新人
多年来，巴中高级中学的艺术教育结出了丰硕成果，学生艺术素养显著提升，近三年有300余人次在国家级、省市级艺术比赛中获奖，50余名学生凭借艺术特长被中央美术学院、中国传媒大学等知名艺术院校录取，更重要的是，艺术教育为学生注入了“美的灵魂”：校园里，学生自发创作的文化墙、艺术角随处可见；课堂上，学生用画笔描绘家乡变迁，用歌声传递青春正能量；生活中，学生更懂得欣赏自然之美、人文之美，成长为有温度、有情怀的新时代青年。
正如一位毕业生所说：“在巴中高中的艺术课堂里，我不仅学会了画画，更学会了用艺术的眼光看世界——那是比分数更宝贵的财富。”
让艺术之花，在校园永远绽放
巴中高级中学的艺术教育，是一场以美为媒的育人实践，它以课程为基、以师资为翼、以活动为台，让每个学生都能在艺术的滋养中绽放独特的光彩，学校将继续深化艺术教育改革，探索“艺术+科技”“艺术+思政”等融合路径，让艺术之花在巴山校园中常开不败，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更多力量，青春与艺术共舞，梦想与成长同行——这,正是巴中高级中学最美的教育风景。
