凝心聚力谋发展，砥砺奋进谱新篇——榆中县教育局引领第五中学教育高质量发展

教育是国之大计、党之大计，县域教育的高质量发展离不开教育主管部门的科学引领与精准施策，在榆中县教育事业的蓬勃图景中，榆中县教育局始终以“办好人民满意的教育”为宗旨，将榆中县第五中学（以下简称“榆中五中”）作为推动区域教育优质均衡发展的重要抓手，通过政策赋能、资源倾斜、机制创新，为学校注入强劲发展动能，助力其从“规模扩张”向“内涵提升”跨越,书写了新时代县域中学教育奋进的生动篇章。

政策引领：锚定发展方向，擘画育人蓝图

作为县域教育的“领航者”，榆中县教育局始终将榆中五中的发展纳入全县教育整体规划，以顶层设计明确学校定位，近年来，教育局深入贯彻落实《义务教育法》《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》等政策文件，针对榆中五中作为城乡结合部中学的特点，制定《榆中县第五中学内涵发展三年行动计划》，从办学理念、课程建设、师资培育等维度提出具体目标，推动学校确立“立德树人、五育并举、特色发展”的办学方向。

在“双减”政策落地过程中，教育局指导榆中五中优化作业设计，建立“基础+拓展+实践”的分层作业体系，同时依托课后服务平台开设科技创新、传统文化、体育艺术等20余门特色课程，既减轻了学生课业负担，又满足了个性化发展需求，教育局还推动学校与县域内优质小学、高中建立“小初高”衔接育人机制，构建贯通式培养链条,为学生成长搭建连续性阶梯。

资源赋能：夯实办学根基，优化育人环境

“巧妇难为无米之炊”，教育质量的提升离不开坚实的资源保障，榆中县教育局始终将资源倾斜作为支持榆中五中发展的“硬举措”，近年来累计投入资金近3000万元，用于改善办学条件：新建标准化教学楼、实验楼各1栋，配备智慧黑板、数字化实验室、创客空间等现代化教学设备，实现“班班通”“人人通”全覆盖；改造学生食堂、宿舍，提升后勤服务质量，为师生创造安全、舒适、便捷的学习生活环境。

师资是教育的第一资源，教育局针对榆中五中青年教师占比高的特点，实施“名师培养工程”和“青蓝结对计划”，组织骨干教师赴名校跟岗学习，邀请市县教研员定期驻校指导，同时通过“县管校聘”改革推动优质师资向五中流动，近三年累计引进省级优秀教师2名、市级学科带头人5名，培养县级骨干教师15名，形成了一支“师德高尚、业务精湛、结构合理”的教师队伍，2023年，榆中五中教师团队在市级教学竞赛中获奖人数同比增长40%,学生学业水平测试成绩位居县域同类学校前列。

机制创新：激发内生动力，提升育人效能

“授人以鱼不如授人以渔”，教育局注重通过机制创新激活榆中五中的内生动力，在学校管理层面，推动建立“校长负责制+教职工代表大会”的现代学校治理结构，下设教学处、德育处、课程研发中心等机构，明确权责分工，提升管理效能；在评价改革方面，打破“唯分数论”，构建以“学生成长、教师发展、学校特色”为核心的多元评价体系，将师德师风、课程创新、家校协同等纳入考核指标，引导师生全面发展。

为破解城乡教育差距，教育局创新“城乡教育共同体”模式，组织榆中五中与县城实验中学、乡村薄弱学校组建联盟，通过“教研联动、师资共享、学生互访”等方式，实现优质教育资源辐射带动，2022年以来，共同体联合开展教研活动60余场，五中教师送教下乡30余次，惠及学生2000余人次,有效缩小了县域内校际差距。

立德树人：聚焦核心素养，培育时代新人

教育的根本任务是立德树人，榆中县教育局指导榆中五中坚持“德育为先、智育并重、体育美育劳动教育融合”的育人理念，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，学校开设“红色文化进校园”课程，组织学生参观榆中革命烈士陵园、张一悟纪念馆，传承红色基因；开展“劳动美”实践活动，开辟校园劳动实践基地，让学生在种植、养护中体会劳动价值；举办科技节、艺术节、体育节，培养学生的创新精神和人文素养。

近年来，榆中五中学生在省级青少年科技创新大赛中斩获一等奖2项，在市级校园足球联赛中夺冠，连续三年获评“榆中县德育工作先进集体”，这些成绩的取得，离不开教育局的悉心指导，更彰显了学校“五育并举”的育人实效。