凝心聚力育桃李，协同共进谱华章——扶余县教育局与扶余县第三中学共绘教育高质量发展蓝图

教育是国之大计、党之大计，县域教育的发展更是承载着万千家庭的期盼，关乎区域未来的根基，在素有“塞外粮仓”美誉的扶余县，教育事业始终是民生工程的重中之重，而扶余县教育局作为区域教育发展的“领航者”，与县域重点中学——扶余县第三中学（以下简称“扶余三中”）的协同联动，不仅书写了扶余教育奋进的篇章，更探索出了一条“政策引领、学校深耕、师生共成长”的高质量发展之路。

政策领航：教育局为学校发展筑牢“四梁八柱”

作为区域教育管理的核心枢纽,扶余县教育局始终以“办好人民满意的教育”为宗旨，将扶余三中作为县域高中教育的“排头兵”重点培育，从顶层设计到资源保障，为学校发展注入了强劲动力。

在规划引领上，教育局结合扶余县“十四五”教育发展规划，明确将扶余三中定位为“特色化、优质化”示范高中，支持学校探索“分层教学+多元发展”办学模式，为不同禀赋的学生搭建成长阶梯，在资源倾斜上，教育局持续加大投入，推动扶余三中硬件设施升级：近年来，学校新建了标准化实验室、智慧教室、多功能报告厅，更新了运动场及宿舍设施，办学条件达到省级示范高中标准。

师资建设是教育发展的关键，教育局通过“引进来+走出去”策略，为扶余三中注入新鲜血液：面向全国招聘骨干教师和优秀师范毕业生，充实师资队伍；组织教师赴名校研修、参与省级以上教研课题，2023年该校教师获省级以上教学奖项达23人次，师资水平位居县域前列，教育局还推动“名校带弱校”帮扶机制，与吉林市第一中学等名校建立结对关系，通过集体备课、名师送课等方式，实现优质教育资源共享。

深耕细作：扶余三中以“匠心”书写育人答卷

在教育局的政策支持和资源保障下,扶余三中始终坚守“立德树人”初心，以“让每个学生都出彩”为理念，在教学改革、学生培养、特色办学上持续发力，交出了一份亮眼的成绩单。

教学改革“提质增效”，学校严格落实“双减”政策，创新推行“三学课堂”模式（课前预学、课中研学、课后拓学），减少机械作业，增加探究性学习；建立“一生一档”成长追踪系统，针对学困生开展“精准帮扶”，针对优等生开设“竞赛培优班”，2023年高考，该校本科上线率达82%，较五年前提升15个百分点，多名学生被哈尔滨工业大学、吉林大学等“双一流”高校录取。

五育并举“全面发展”，学校打破“唯分数论”桎梏，构建“德育为先、智育为重、体育为基、美育为要、劳育为本”的育人体系：开设“红色文化进校园”主题课程，传承革命精神；组建机器人、航模、书法等20余个学生社团，在省级科技创新大赛中屡获佳绩；每天保证一小时体育锻炼，学生体质监测合格率达98%；劳动教育实践基地让学生在耕作中体会“一粥一饭，当思来处不易”。

特色办学“品牌凸显”，依托扶余县历史文化底蕴，学校打造“辽金文化”特色课程，组织学生挖掘本地文物故事，编写校本教材《扶余历史拾遗》；针对县域农村学生特点，开设“农业科技实践课”，与当地农业合作社合作，培养学生“知农爱农”情怀，这一做法被《吉林教育报》专题报道。