在鹰潭市教育事业的蓬勃画卷中,鹰潭市第二中学(以下简称“鹰潭二中”)作为区域教育的重要阵地,其发展与进步始终离不开鹰潭市教育局的精准施策与鼎力支持,近年来,鹰潭市教育局以“办好人民满意的教育”为宗旨,聚焦立德树人根本任务,通过政策引领、资源倾斜、改革赋能等多维度举措,推动鹰潭二中在办学条件、教学质量、特色发展等方面实现跨越式提升,为鹰潭教育高质量发展注入强劲动力。
政策引领锚定方向,擘画学校发展蓝图
教育的发展,离不开科学的顶层设计,鹰潭市教育局始终将鹰潭二中纳入全市教育发展整体规划,通过政策杠杆为学校发展“定向领航”,在“十四五”教育发展规划中,教育局明确提出“打造一批特色鲜明、质量优良的优质高中”,鹰潭二中作为重点发展对象,被赋予“区域示范校”的定位,针对学校实际,教育局指导学校制定了“特色化、内涵式、高质量发展”战略,明确“以文化人、以质立校”的办学理念,推动学校从“规模扩张”向“质量提升”转型。
教育局严格落实“双减”政策,指导学校优化作业设计、丰富课后服务内容,开设科技创新、艺术体育、传统文化等20余门校本课程,促进学生全面发展,在师德师风建设上,教育局通过开展“师德标兵”评选、教师职业素养培训等活动,引导教师队伍树立“为党育人、为国育才”的初心使命,为学校发展筑牢思想根基。
资源倾斜夯实基础,优化办学硬件与师资
“工欲善其事,必先利其器。”鹰潭市教育局始终将改善办学条件作为支持鹰潭二中发展的“硬抓手”,近年来,教育局累计投入专项资金近亿元,支持学校实施校园升级改造工程:新建标准化教学楼、实验楼,配备智慧教室、创客实验室、心理健康中心等现代化教学设施;改造运动场馆,铺设塑胶跑道、篮球场、足球场,满足学生多样化运动需求;完善校园网络建设,实现“班班通”“人人通”,为信息化教学提供坚实保障。
师资是教育的第一资源,教育局通过“引育留用”四措并举,助力鹰潭二中打造高素质教师队伍,在“引”的方面,开辟教师招聘“绿色通道”,面向全国引进学科带头人、骨干教师10余名;在“育”的方面,实施“青蓝工程”,组织教师参加国家级、省级培训,建立“名师工作室”引领教师专业成长;在“留”的方面,落实教师待遇保障,改善教师工作环境,增强教师职业幸福感,鹰潭二中已形成一支结构合理、业务精湛、充满活力的教师队伍,其中高级教师占比达45%,市级以上骨干教师30余人。
改革激活内生动力,提升教育教学质量
教育教学质量是学校的生命线,鹰潭市教育局以改革为抓手,推动鹰潭二中深化教育教学创新,全面提升育人质量,在课堂改革方面,教育局指导学校推行“高效课堂”模式,倡导“以学生为中心”的教学理念,通过小组合作、探究式学习等方式,激发学生学习主动性;建立“教学质量监测体系”,定期开展教学视导、学情分析,及时调整教学策略。
在特色发展方面,教育局鼓励学校立足地域文化,打造“鹰潭文化进校园”特色品牌,依托鹰潭“道教文化”“铜产业资源”等地方特色,学校开设“道教文化选修课”“铜工艺实践课”,组织学生开展“龙虎山文化研学”“铜产业调研”等活动,让学生在实践中感受家乡文化魅力,学校还注重科技创新教育,在教育局支持下组建“机器人社团”“航模小组”,近年来在全国、省级科技创新大赛中获奖20余项,办学特色日益凸显。
协同育人凝聚合力,构建教育发展共同体
教育的发展需要多方协同,鹰潭教育局积极推动家校社协同育人,为鹰潭二中发展营造良好生态,指导学校成立家长委员会,定期举办“家长开放日”“家庭教育讲座”,构建“家校共育”网络;联合社区、企业等资源,建立“社会实践基地”,为学生提供志愿服务、职业体验等平台,促进学生知行合一。
教育局发挥优质教育资源辐射作用,组织鹰潭二中与市内重点高中开展“校际结对”,通过“同课异构”“教研交流”“资源共享”等方式,带动学校教学水平整体提升,在教育局的统筹协调下,鹰潭二中正逐步形成“学校主导、家庭协同、社会参与”的育人格局,为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。
潮平两岸阔,风正一帆悬,鹰潭市教育局的精准赋能,为鹰潭市第二中学的发展插上了腾飞的翅膀,站在新的历史起点,鹰潭二中将继续在市教育局的坚强领导下,坚守教育初心,勇担育人使命,以更优质的教育资源、更鲜明的办学特色、更优异的教学成绩,为鹰潭教育高质量发展贡献更大力量,书写新时代教育的奋进篇章!






