曹县三中学前教育专业，以爱为帆，育梦成光

在鲁西南平原的曹县，一所扎根县域、服务地方的教育沃土——曹县三中，正以其独特的学前教育专业，为当地培养着一批批有爱心、有耐心、有专业素养的幼教人才，这里不仅是知识的殿堂，更是童心与梦想的孵化园，以“爱为底色、匠心育人”的理念,书写着学前教育的温暖篇章。

源于需求：让教育之花扎根县域

曹县作为人口大县，随着“三孩政策”的落地和普惠性幼儿园的普及，社会对高素质幼儿教师的需求日益迫切，曹县三中敏锐捕捉这一民生需求，于2010年正式开设学前教育专业，旨在“培养下得去、留得住、用得上”的本土幼教人才，十余年来，专业始终以“服务地方幼教事业”为己任，累计为社会输送2000余名毕业生，其中80%以上扎根曹县及周边乡镇幼儿园，成为县域学前教育的“中坚力量”。

专业筑基：课程与实践双轮驱动

“学前教育不是‘带孩子玩’，而是用专业守护童年。”这是曹县三中学前教育专业教师的共识，为此，专业构建了“理论+技能+实践”三位一体的课程体系：

理论筑基：开设《学前教育学》《儿童发展心理学》《幼儿园教育活动设计与指导》等核心课程，帮助学生掌握儿童认知、情感、发展的规律；
技能赋能：设钢琴、舞蹈、声乐、美术、手工等专业课程，要求学生“一专多能”——既能弹唱儿童歌曲，又能编排舞蹈、绘制绘本，更懂用游戏激发孩子创造力；
实践淬炼：与县内20余所优质幼儿园建立“校企合作关系”，学生从入学起每学期至少2周见习实习，大学期末顶岗实习，在真实课堂中学会观察儿童、理解儿童、引导儿童。

2023年，该专业学生在“山东省职业院校技能大赛（学前教育赛项）”中斩获二等奖，其“幼儿园环境创设”“故事讲述”等模块的扎实表现,正是课程与实践融合的生动印证。

师者匠心：用热爱点亮育人之路

“学高为师，身正为范。”曹县三中学前教育专业的教师团队，既是专业知识的传授者，更是儿童教育的研究者，团队12名教师中，8人具有“双师型”资格，3人曾获“市级教学能手”称号，她们坚持“蹲下来和孩子说话”的教育理念，将幼儿园课堂搬进校园：在“模拟幼儿园”实训室，学生扮演“老师”与“幼儿”，学习处理儿童冲突、设计主题活动；在“亲子工作坊”，学生与社区幼儿互动，在实践中积累育儿经验。

“老师常说，‘每个孩子都是一颗独特的种子，我们要做的，是让他们按照自己的节奏生长。’”2022级学生王萌说，这样的理念让她在实习时，总能耐心倾听幼儿园孩子的“童言稚语”，成为孩子们口中的“好朋友老师”。

以梦为马：让青春在幼教舞台绽放

学前教育专业的学生，既是学习者，更是“未来的幼儿守护者”，在校期间，她们通过“爱心支教”“社区早教服务”等活动，将专业知识转化为社会价值：周末走进乡村幼儿园，为留守儿童开设“艺术启蒙课堂”；寒暑假参与“学前教育宣传月”，向家长普及科学育儿知识。

2018级毕业生李悦，如今是曹县某公办幼儿园的骨干教师，她回忆：“三中教会我的不仅是弹琴画画，更是‘以儿童为中心’的初心，现在看着孩子们因为我的引导而爱上探索，觉得所有的辛苦都值得。”这样的故事，在曹县三中学前教育专业的毕业生中不断涌现——她们有的成为幼儿园园长，有的创办早教机构，有的投身特殊儿童教育，用专业与热爱,点亮了无数孩子的童年。