传承黄冈教育薪火，书写团风育人华章——记黄冈市教育局团风中学

在鄂东大地的团风县，有一所承载着无数家庭希望、浸润着黄冈教育基因的学校——黄冈市教育局团风中学，自创办以来，这所学校始终以“立德树人”为根本，以“办人民满意教育”为目标，在传承中创新，在坚守中突破，从一所普通的县域中学成长为黄冈教育版图上的璀璨明珠，用实干与担当书写着“为党育人、为国育才”的时代答卷。

深耕历史底蕴，厚植教育初心

团风中学的历史，是一部与地方发展同频共振的奋斗史，学校始建于1953年，历经七十余载风雨洗礼，从最初的“团风县初级中学”到如今的“黄冈市教育局团风中学”，名称更迭背后，是办学规模的不断扩大，更是教育理念的与时俱进，作为黄冈市教育局直属的重点中学，学校始终坚守“扎根团风、服务黄冈”的初心，将黄冈教育“严谨、勤奋、求实、创新”的优良传统融入血脉，形成了“厚德博学、砺志笃行”的校训，滋养了一代代学子成长。

漫步校园，古朴的教学楼与现代化的实验楼交相辉映，绿树成荫的林荫道与窗明几净的教室相映成趣，这里既有“晨读暮省”的琅琅书声，也有“运动场上挥洒汗水”的青春活力；既有“名师工作室”里的潜心钻研，也有“社团活动”中的多元探索，学校深知，教育不仅是知识的传递，更是文化的浸润，因此在硬件设施不断升级的同时，始终注重校园文化建设，让每一面墙壁都会“说话”，每一寸土地都承载“育人”功能,为学生营造了向上向善的成长环境。

聚焦师资建设，筑牢育人根基

“师者，所以传道授业解惑也。”团风中学始终将教师队伍建设作为立校之本、兴校之基，学校现有教职工300余人，其中特级教师3人，省级骨干教师15人，市级骨干教师42人，硕士以上学历教师占比达35%，形成了一支结构合理、业务精湛、富有活力的教师队伍。

为让教师“教有所长、教有所专”，学校建立了“青蓝工程”培养体系，通过“师徒结对”“名师引领”“校本教研”等方式，助力青年教师快速成长；鼓励教师积极参与课题研究、教学改革，近年来先后承担国家级课题2项、省级课题8项，出版教育教学专著10余部，在各级各类教学竞赛中获奖教师达80余人次，语文特级教师李老师深耕教学一线30年，她的课堂“以情动人、以理服人”，成为学生心中的“最美教师”；数学教研组开发的“问题导向式教学法”，有效提升了学生的逻辑思维能力，连续多年在高考中取得优异成绩，正是这样一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍,为学校发展注入了源源不断的动力。

创新育人模式，培育时代新人

“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，这是教育的根本问题，团风中学始终坚持“五育并举”，在夯实学科基础的同时，注重培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感，努力让每个学生都能成长为“德智体美劳”全面发展的时代新人。

在德育方面，学校以“红色文化”为特色，依托团风县“革命老区”的资源优势，组织学生参观“团风革命纪念馆”“林育南故居”等红色教育基地，开展“红色故事宣讲”“党史知识竞赛”等活动，让红色基因融入血脉；在智育方面，学校推行“分层教学、个性化辅导”模式，针对不同层次学生制定学习方案，开设“尖子班”“实验班”“提升班”，满足学生多样化发展需求，近年来高考本科上线率连续保持在90%以上，多名学生考入清华大学、北京大学等知名学府；在体育美育方面，学校开设篮球、足球、书法、绘画、合唱等20余个学生社团，定期举办“校园文化艺术节”“运动会”，让学生在活动中释放天性、提升素养；在劳动教育方面，学校开辟“校园实践基地”，组织学生参与种植、养殖等劳动，培养“崇尚劳动、尊重劳动”的品质。

2023年，学校学生团队在湖北省青少年科技创新大赛中斩获一等奖，“机器人社团”在全国比赛中荣获铜牌；毕业生张同学以优异的成绩考入清华大学，他在给母校的信中写道：“团风中学教会我的不仅是知识，更是‘永不言弃’的奋斗精神，这将是我一生宝贵的财富。”

情系地方发展，彰显责任担当

作为黄冈市教育局直属的优质教育资源，团风中学始终牢记“服务地方、回馈社会”的使命，积极发挥辐射带动作用，为团风县乃至黄冈市的教育发展贡献力量，学校与县域内多所薄弱学校建立“帮扶结对”关系，通过“送教下乡”“师资培训”“资源共享”等方式，推动区域教育均衡发展；针对农村留守儿童、贫困家庭学生，学校设立“爱心助学基金”，每年资助学生200余人次，确保“不让一个学生因贫失学”。

学校还主动对接地方产业需求，与团风县经济开发区企业合作，开展“职业体验”“生涯规划”等活动，引导学生树立正确的职业观；在乡村振兴中，组织学生参与“家乡文化调研”“环保志愿服务”等社会实践活动，让学生在实践中了解家乡、热爱家乡、服务家乡，这种“立足地方、服务社会”的担当，让团风中学赢得了社会各界的广泛赞誉，先后被评为“湖北省文明单位”“湖北省示范高中”“黄冈市教育工作先进单位”等荣誉称号。