乡镇中学是乡村教育的“主阵地”，是阻断贫困代际传递、助力乡村振兴的重要基石，近年来，盐山县教育局始终将乡镇中学发展作为教育工作的重中之重，以“补短板、强师资、提质量、促公平”为主线，持续加大投入、深化改革创新，让乡镇中学焕发新活力，为乡村孩子铺就成长成才的坚实之路。
聚焦硬件升级，办学条件从“有没有”到“好不好”
“以前的教室冬天漏风、夏天漏雨，实验室仪器都是‘老古董’，现在教学楼崭新明亮，智慧课堂、实验室、运动场一应俱全，孩子们上学再也不用‘将就’了！”盐山县某乡镇中学教师李老师感慨道。
为破解乡镇中学办学条件瓶颈,盐山县教育局坚持“硬件先行”，近三年累计投入超5000万元，实施“乡镇中学办学条件提升工程”：对全县12所乡镇中学教学楼、宿舍楼进行安全加固和翻新，更换节能门窗、智能照明系统；新建标准化实验室18个、计算机教室12间，配备实验仪器、多媒体教学设备等“智慧礼包”；推进“数字校园”建设，实现班班通、人人通网络覆盖，让乡镇学生与城区孩子共享优质教育资源，乡镇中学生均教学面积、图书藏量、仪器设备值等指标均达到省定标准，昔日的“土操场”变成了塑胶跑道，“土课堂”变成了互动式智慧课堂。
强化师资赋能，乡村教师从“留得住”到“教得好”
“师资是教育的灵魂，乡镇中学要发展，必须让教师‘安心从教、热心从教’。”盐山县教育局负责人表示，针对乡镇中学教师“引不进、留不住、教不好”的难题，教育局打出“组合拳”：
“引才”破题：实施“银龄讲学计划”“特岗教师计划”，面向全国招聘退休优秀教师、应届毕业生到乡镇中学任教，近三年累计补充教师230余人，其中音体美、英语等紧缺学科教师占比提升40%。
“培优”提质：建立“县—乡—校”三级教研体系，组织城区名校与乡镇中学结对帮扶，开展“同课异构”“名师送教”等活动年均50余场；投入专项资金，支持乡镇教师参加国家级、省级培训，培养市级以上骨干教师36名、学科带头人12名。
“安心”暖心：落实乡镇教师津贴、住房保障等政策，建设教师周转公寓120套，解决教师“住房难”；设立“乡村教师关爱基金”，对困难教师进行帮扶，让教师“下得去、留得住、教得好”，乡镇中学教师本科以上学历达92%，较三年前提升15个百分点，一支“下得去、留得住、能战斗”的乡村教师队伍正在形成。
深化内涵发展，育人质量从“低质化”到“特色化”
“以前我们学校只有‘应试教育’，现在开设了书法、剪纸、足球等20多个社团，孩子们在劳动教育基地种菜、养鸡，不仅学到了知识，还培养了动手能力！”盐山县某乡镇中学校长说。
盐山县教育局以“五育并举”为抓手，推动乡镇中学从“应试教育”向“素质教育”转型：课程改革开足开齐国家课程，开发“乡土文化”校本课程，如盐山武术、地方戏曲等，让学生在传承中增强文化自信；课堂创新推行“小组合作”“情境教学”模式，激发学生学习兴趣，近三年乡镇中学中考成绩年均提升8%，优秀率、及格率位居全市前列；特色育人打造“一校一品”，有的学校建成劳动教育实践基地，有的开展“科技小发明”活动，有的组建乡村少年宫，让每个学生都能找到自己的闪光点，教育局还关注留守儿童成长，建立“代理家长”制度，开展心理辅导、亲情连线等活动，让乡村孩子感受“家”的温暖。
守护教育公平，从“有学上”到“上好学”
“以前孩子上学要走十几里山路，现在家门口的学校教学质量好，还有校车接送，我们放心多了！”盐山县偏远村庄的学生家长王先生说。
为保障乡镇学生“上好学”，盐山县教育局织密“保障网”：控辍保学建立“县长—局长—校长—班主任”四级责任体系，对辍学学生“一人一案”劝返，确保义务教育巩固率达100%；营养改善实施“农村义务教育学生营养餐计划”，为乡镇中学学生提供免费午餐，惠及学生1.2万人；安全护航配备专职保安，安装校园监控系统，定期开展消防、防溺水等安全演练，筑牢校园安全防线，乡镇中学入学率、巩固率、家长满意度均大幅提升，“家门口的好学校”成为乡村群众的“幸福标配”。
教育是国之大计,党之大计，盐山县教育局以“办好每一所乡镇中学、成就每一个乡村孩子”的初心，持续深耕乡镇教育沃土，让乡镇中学真正成为乡村孩子成长的“摇篮”、乡村振兴的“引擎”，盐山县教育局将继续锚定“优质均衡”目标，深化改革创新，推动乡镇中学教育高质量发展，为盐山教育事业的美好明天书写更多精彩篇章！
