作为华南地区高等教育的“工科重镇”，广东工业大学（以下简称“广工”）始终以“立足广东、辐射全国、面向世界”为办学定位，以“立德树人”为根本任务，将“一本”办学底蕴与区域产业需求深度融合，培养了大批“下得去、留得住、用得上、干得好”的高素质工业人才，从1964年创办至今，广工从一所单科性学院发展为多科性工业大学，再到入选国家“双一流”建设高校，其“一本”办学之路，既是学校自身发展的奋进史，更是服务国家战略与广东制造业升级的责任担当。

“一本”底蕴：厚植工科优势，夯实办学根基

“一本”不仅是高校办学层次的标签，更是学科实力、师资水平与人才培养质量的综合体现，广工的“一本”基因，深植于其鲜明的工科特色与深厚的学科积淀，学校以工为主，工、理、管、经、文、法、艺等多学科协调发展，工程学、材料科学、计算机科学、化学、环境科学与生态学等5个学科进入ESI全球排名前1%，其中工程学跻身前1‰，为“一本”人才培养提供了坚实的学科支撑。

在师资建设上,广工坚持“人才强校”，汇聚了一支以院士、长江学者、国家杰青为引领的高水平师资队伍，现有全职院士4人，国家级人才计划入选者89人，省级人才计划入选者434人，他们深耕教学一线，将前沿科研成果转化为教学资源，让“一本”课堂既有理论深度，又有实践温度，机电工程学院的团队长期聚焦智能制造装备研发，其成果应用于华为、格力等企业，直接转化为学生的实验项目与毕业设计，实现了“科研反哺教学”的良性循环。

专业建设是“一本”办学的核心抓手，广工现有国家级一流本科专业建设点44个，占招生专业总数的60%以上，其中机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、电子信息工程、自动化等传统优势专业，紧密对接广东“制造业当家”战略，连续多年在省内本科批次招生中保持高分段录取，成为考生心中的“热门选择”，近年来，学校新增人工智能、储能科学与工程、生物医药工程等新兴专业，构建起“传统工科+新兴工科”的学科专业体系，让“一本”人才培养始终与产业同频共振。

“一本”育人：产教融合，打造“能工巧匠”培养范式

“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，是教育的根本问题，广工作为一所以工科为主的一本院校，始终将人才培养的落脚点放在“实践创新”与“产业适配”上，探索出“产教融合、科教融汇”的特色育人路径，让学生在“做中学、学中创”，真正成长为“懂技术、会创新、能落地”的工业人才。

在实践教学环节,广工构建了“基础实验+专业实训+企业实习+创新创业实践”的四维实践体系，学校投入超10亿元建设国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心，智能制造、电子信息技术等实验平台达到国内先进水平，与企业共建“广工-华为智能联合创新中心”“广工-美的工业设计研究院”等200余个校企合作基地，学生从大二开始即可进入企业参与真实项目研发，如计算机专业的学生参与华为鸿蒙系统适配项目，材料专业的学生助力广汽新能源汽车电池材料攻关，提前积累了职场竞争力。

学科竞赛是检验“一本”育人成效的“试金石”，广工鼓励学生参与“挑战杯”“互联网+”“全国大学生机械创新设计大赛”等高水平赛事，近五年获得国家级奖项580余项、省级奖项1300余项，2023年，学校学子在“RoboMaster机甲大师赛”中斩获全国总冠军，其自主研发的机器人控制系统，正是课堂上所学的控制理论与企业实践需求的完美结合，正如一位参赛学生所说：“广工教会我们的不仅是公式和代码，更是用工程思维解决问题的能力。”

面向区域产业需求,广工还创新“订单式”培养模式，与东莞、佛山等制造业重镇合作开设“现代产业学院”，如“广工-东莞智能制造产业学院”“广工-佛山家居设计产业学院”，企业深度参与人才培养方案制定、课程教学与实习就业，学生毕业后可直接入职合作企业，实现“入学即入岗、毕业即就业”，这种“校-企-地”协同育人模式，让广工“一本”毕业生就业率连续多年保持在95%以上，其中80%以上服务于广东制造业，成为支撑粤港澳大湾区工业发展的“生力军”。

“一本”担当：服务国家战略，书写时代答卷

作为一本院校,广工始终将自身发展融入国家与区域发展大局，以“科技赋能产业、人才支撑创新”为己任，在服务“制造强国”“双碳”目标等战略中彰显责任担当。

在科技创新领域,广工聚焦关键核心技术攻关，建设有国家地方联合工程实验室、教育部重点实验室等28个国家级、省级科研平台，近五年，学校承担国家级科研项目280余项，获授权发明专利2300余件，科技成果转化收入超50亿元，由院士团队研发的“高端装备减振降噪技术”应用于“复兴号”高铁，解决了高速运行中的振动难题；环境学科团队研发的“工业废水处理技术”助力广东印染行业绿色转型，获国家科技进步二等奖，这些成果不仅推动了产业升级，也为学生提供了参与国家重大项目的宝贵机会。

在乡村振兴与区域协调发展中,广工同样积极作为，学校组建“科技特派员”团队，深入粤东西北地区，为当地企业提供技术支持，如河源某电子企业面临产品良率低的问题，广工自动化团队通过优化生产线控制系统，帮助企业良率提升20%，年增产值超亿元；在梅州，设计学院师生助力客家文创产品开发，推动“非遗文化+现代设计”融合发展，带动当地农民增收，这些实践让学生深刻体会到“一本”院校的社会价值，也培养了他们的家国情怀与使命担当。

以“一本”为阶，向“世界一流”攀登

从“一本”院校到“双一流”高校，广东工业大学的每一步跨越，都离不开对“工科立校、人才强校”初心的坚守，面向未来，广工将继续以“一本”办学底蕴为根基，深化教育教学改革，强化产教融合，培养更多适应新时代发展需求的高素质工业人才，为广东制造业当家、粤港澳大湾区建设贡献“广工力量”，正如校训所言“团结、勤奋、求是、创新”，广工人正以“一本”的标准要求自己，在建设高水平大学的征程上，书写属于新时代的工业传奇。