中学生是国家的未来、民族的希望,其安全健康成长不仅关乎家庭幸福,更影响社会和谐稳定,惠州市作为粤港澳大湾区重要节点城市,始终将中学生安全教育摆在突出位置,以“预防为主、综合治理”为原则,构建起学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育体系,为青春成长保驾护航。

以校园为主阵地,让安全意识“生根发芽”

校园是中学生学习生活的主要场所,也是安全教育的主阵地,惠州市各中学严格落实“安全第一、预防为主”方针,将安全教育融入日常教学,开足开齐安全教育课程,通过主题班会、专题讲座、安全知识竞赛等形式,系统开展交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、网络安全等教育内容;常态化开展应急演练,每学期至少组织1次消防疏散演练、地震避险演练,让学生在实践中掌握自救互救技能,惠州市第一中学联合市消防救援支队,打造“消防体验教室”,学生可通过VR设备模拟火灾逃生场景,直观感受火场危险,提升应急反应能力。

针对惠州水系发达、夏季溺水风险高的特点,全市中学重点强化防溺水教育,严格落实“六不准”要求(不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳等),并在校园周边危险水域设置警示标识,联合社区开展“防溺水宣传进万家”活动,发放《致家长的一封信》,形成“学校教育+家庭监管+社会防护”的防溺水网络。

以协同为纽带,让安全防护“织密成网”

中学生安全教育不是“独角戏”,需要多方联动、凝聚合力,惠州市积极构建“政府主导、部门联动、家校协同”的安全教育机制:教育部门联合公安、交通、消防、卫健等部门,定期开展“安全知识进校园”活动,交警部门通过“交通安全小课堂”讲解交通规则,医护人员现场演示急救知识;社区、企业等社会力量也积极参与,如惠州市志愿者联合会组织“安全护航”志愿服务队,周末走进校园开展心理辅导、法治宣传等活动。

家庭是安全教育的“第一课堂”,惠州市各中学通过家长会、家长学校、线上安全课堂等形式,引导家长履行监护责任,关注孩子的心理健康和日常行为,惠州市第八中学开设“家长安全课堂”,邀请心理专家讲解“如何与孩子沟通”“如何识别心理危机”,帮助家长与孩子共同筑牢安全防线。

以创新为动力,让安全教育“入脑入心”

面对新时代中学生的特点,惠州市不断创新安全教育形式,让教育更接地气、更有吸引力,利用新媒体技术打造“线上+线下”教育矩阵:学校通过微信公众号、短视频平台推送安全知识漫画、动画短片,如惠州市华罗庚中学制作的《防欺凌小剧场》,以学生喜闻乐见的方式传递“拒绝校园暴力”的理念;开展体验式教育活动,如“安全主题情景剧大赛”“安全知识辩论赛”,让学生在参与中深化认知、提升能力。

针对网络沉迷、电信诈骗等新风险,惠州市加强网络安全教育,联合网信部门开展“清朗网络·青春护航”专项行动,通过案例分析、模拟诈骗场景等方式,教会学生辨别网络谣言、防范网络诈骗,引导健康文明上网。

以成效为目标,让安全成果“落地生根”

多年来,惠州市中学生安全教育成效显著:学生安全知识知晓率、应急避险能力显著提升,校园安全事故发生率持续下降,溺水、交通意外等传统安全事故数量逐年减少,更重要的是,学生自我保护意识和社会责任感不断增强,形成了“人人讲安全、时时想安全、处处有安全”的良好氛围。

惠州市实验中学通过系统化安全教育,学生主动参与社区安全宣传的积极性提高,多名学生被评为“安全小卫士”;惠州市仲恺中学在防溺水教育中,学生不仅自己牢记“六不准”,还主动向家人、邻里宣传,成为防溺水宣传的“小喇叭”。

青春孕育无限希望,安全成就美好未来,惠州市将持续深化中学生安全教育,完善长效机制,创新教育方式,以更扎实的举措、更贴心的服务,为每一位中学生的健康成长筑牢安全防线,让他们在阳光下自信奔跑,在安全的环境中逐梦前行。