青少年是国家的未来、民族的希望，法治素养是青少年健康成长的重要基石，为引导青少年树立法治观念、增强法治意识，营造“学法、懂法、守法、用法”的良好校园氛围，长集中学精心组织了一场别开生面的法制教育课，为全校师生送上了一份生动的“法治成长礼”。
法治课堂：以案释法，筑牢思想防线
下午3点,长集中学报告厅内座无虚席，全校师生齐聚一堂，共同期待这场“法治盛宴”，本次教育课特别邀请了县人民法院少年庭法官李梅、辖区派出所民警张伟担任主讲嘉宾，没有枯燥的法条罗列，没有刻板的说教，李梅法官以“青春与法同行”为主题，用一个个贴近校园生活的真实案例，拉开了课堂的序幕。
“校园里的小矛盾，如果处理不当，可能会演变成聚众斗殴；网络上的一句恶搞，可能已经构成侵权；看似‘好玩’的校园贷，背后藏着怎样的陷阱？”李法官结合办理过的未成年人案件，从“校园欺凌”“网络安全”“未成年人保护”三大板块切入，将《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律知识融入故事，她讲到某中学学生因琐事与同学发生冲突，最终因故意伤害罪被判刑的案例时，台下的学生们神情凝重，深刻意识到“冲动是魔鬼，守法记心间”。
张伟警官则从“防范电信诈骗”和“交通安全”两个角度，用互动问答的方式激发学生兴趣。“陌生链接能点吗？”“遇到有人索要微信密码怎么办？”“骑电动车能载人吗？”一连串问题抛出后，学生们纷纷举手回答，在轻松的氛围中掌握了实用的法律知识和自我保护技能，课堂最后，主讲嘉宾还播放了法制教育短片，直观展示了违法行为的后果，让“法不可违”的种子在学生心中生根发芽。
互动体验：沉浸式学法，增强法治认同
“如果我是法官，遇到这样的案件会怎么判？”在模拟法庭环节，20名学生代表走上台，分别扮演法官、检察官、辩护人、被告人等角色，围绕一起“校园财物失窃案”进行模拟庭审，从法庭调查、质证到辩论、宣判，学生们全程投入，严格按照法定程序演绎，当“小法官”敲响法槌，庄严宣判“被告人构成盗窃罪，但系未成年人，依法从轻处罚”时，台下响起了热烈的掌声。
“以前觉得法律离我们很远，通过模拟法庭，我才明白法律就在身边。”参与活动的初二（3）班学生王梓涵说，这样的沉浸式体验让她对法律程序有了更直观的认识，也学会了用法治思维解决问题，学校还在校园广场设置了“法治知识展板”，通过漫画、问答等形式普及法律常识；组织“法治主题班会”，让学生围绕“如何应对校园欺凌”“网络言论的边界”等话题展开讨论，在交流中深化对法治的理解。
常态长效：法治浸润，护航成长之路
“法制教育不是一节课的事，而是要融入日常、抓在经常。”长集中学校长表示，学校始终将法治教育作为德育工作的重要组成部分，通过“课程渗透+主题活动+实践体验”的模式，构建全方位的法治教育体系，除了定期开展法制教育课，学校还聘请了法治副校长，建立了“法治辅导员”队伍，每周开设一节法治教育课；利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，推送法律知识和典型案例；组织学生参观法院、检察院等法治教育基地，让学生在实践中感受法治力量。
此次法制教育课的开展,让长集中学的学生们受益匪浅，初一（1）班学生李明在日记中写道：“法律就像一把保护伞，守护着我们的成长，以后我会更加严格要求自己，既不做违法的事，也要学会用法律保护自己和身边的人。”
法治兴则国兴,少年强则国强，长集中学通过一系列扎实有效的法治教育活动，让法治精神浸润校园的每一个角落，为青少年的健康成长撑起了一片“法治蓝天”，学校将继续深化法治教育创新，让每一位学子都能在法治的阳光下，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的时代新人。
