在中国高等教育的版图中,“一本”不仅是招生批次的标识，更代表着学校的综合实力、学科底蕴与社会认可度，作为河南省医学教育的“排头兵”，郑州大学医学院以“一本”为底色，以卓越为追求，历经数十载耕耘，已成为中部地区培养医学精英、攻克疑难疾病、服务公共卫生的重要基地，其“一本”地位，既是历史积淀的馈赠，更是当下实力与未来使命的见证。
历史底蕴：从“医学摇篮”到“一本标杆”的跨越
郑州大学医学院的办学历史,可追溯至1928年的国立第五中山大学医科，后历经河南医学院、河南医科大学等时期，2000年与郑州大学、郑州工业大学合并组建新郑州大学，成为“郑州大学医学院”，这段近百年历程，始终与国家医学发展同频共振：抗战时期辗转办学坚守火种，新中国成立后率先开展西医高等 education改革，改革开放后率先招收硕士、博士研究生，2017年入选国家“双一流”建设学科名单——临床医学，从“医学摇篮”到“一本标杆”，其每一步跨越，都离不开对“高起点、高标准、高水平”的坚守，而“一本”招生，正是这种坚守最直接的体现：作为河南省唯一入选国家“双一流”的医学院校，其临床医学、基础医学、口腔医学等核心专业，多年来始终稳居本科第一批次招生，生源质量常年位居全省医学类院校首位。
学科实力：以“一流学科”为内核，构建医学教育高地
“一本”的核心竞争力在于学科，郑州大学医学院以临床医学ESI全球前1‰学科为引领，构建了覆盖基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学等完整医学学科体系，临床医学为国家“双一流”建设学科，拥有6个国家临床重点专科（如心血管内科、消化内科、呼吸科等），12个河南省一级重点学科；基础医学、药学等学科ESI全球排名进入前1%，形成了“顶尖学科引领、优势学科支撑、特色学科协同”的学科生态。
在专业建设上,医学院紧扣“一本”定位，所有本科专业均纳入一本批次招生，其中临床医学、麻醉学、医学影像学、口腔医学等专业入选国家级一流本科专业建设点，预防医学、护理学等专业入选省级一流本科专业建设点，这些专业不仅课程体系与国际接轨（如引入PBL教学法、早期临床接触课程），更依托国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心，让学生在“理论-实践-创新”的培养链条中夯实基础、提升能力。
师资科研：汇聚顶尖资源，打造“一本”硬核实力
一流的师资是一流院校的根本,郑州大学医学院现有教职工近万人，其中高级职称人员占比超60%，拥有中国工程院院士1人、长江学者特聘教授3人、国家杰出青年科学基金获得者5人、国家“万人计划”领军人才6人，以及一批国家级教学名师、省级教学名师，这些“医学大腕”既深耕临床一线，又站上讲台育人，将最前沿的医学知识与临床经验融入课堂，让“一本”学生站在巨人的肩膀上眺望医学高峰。
科研实力是“一本”院校的“隐形名片”，医学院建有省部共建国家重点实验室培育基地、国家地方联合工程实验室等国家级科研平台12个，近五年主持国家级科研项目200余项，发表SCI论文5000余篇，获国家科技进步奖、中华医学科技奖等省部级以上奖项100余项，在新冠肺炎疫情防控中，医学院团队率先分离病毒毒株、研发检测试剂、制定诊疗方案，用科研实力诠释了“一本”院校的责任担当。
人才培养：以“卓越医生”为目标，书写“一本”育人答卷
“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，是教育的根本问题，郑州大学医学院始终以“培养具有人文情怀、科学精神、创新能力和国际视野的卓越医学人才”为目标，构建了“通识教育+专业教育+临床实践+创新创业”四位一体的培养模式。
作为“一本”院校，医学院深知“生源质量决定培养质量”，在招生中严格筛选，入校后实施“导师制”“精英班培养”（如“临床医学卓越班”“基础医学拔尖班”），为每位学生配备学业导师和临床导师，从大一开始参与科研项目、临床见习，依托6所直属附属医院（其中郑大一附院综合实力居全国前十）和20余所教学医院，学生临床实践资源丰富，毕业1年内执业医师资格考试通过率连续多年位居全国前列，毕业生进入北京协和、上海瑞金等顶尖医疗机构的比例逐年攀升，或赴哈佛、牛津等世界名校深造，成为医学领域的“中坚力量”。
