长春工业大学正式迈入一本新征程，传承工业血脉，书写育人新篇

教育部印发《关于做好2023年普通高等学校招生工作的通知》，明确长春工业大学整体纳入本科一批招生，这一消息标志着这所植根于东北工业沃土、历经七十余载沉淀的高等院校，正式迈入“一本”办学新阶段，从“二本”到“一本”，不仅是招生批次的调整，更是办学实力、社会认可度与综合竞争力的集中彰显，是长春工业大学在新时代传承工业血脉、践行育人使命的里程碑式跨越。

历史积淀：从工业“摇篮”到育人“沃土”

长春工业大学的“一本之路”，深深植根于其与国家工业发展同频共振的历史基因，学校始建于1952年，前身为长春汽车拖拉机学院，是新中国第一个汽车拖拉机人才培养基地，被誉为“中国汽车工业人才的摇篮”，建校以来，学校始终以服务国家战略和地方经济为己任，与长春一汽、吉林石化等一批“共和国工业长子”紧密合作，在机械工程、材料科学、控制工程等领域积累了深厚底蕴，从早期为汽车工业输送“能设计、会制造、懂工艺”的现场工程师，到如今培养具有创新能力的复合型人才，长春工业大学始终将“工业报国”的初心融入办学血脉。

七十余年间,学校历经数次更名与升格，从专科到本科，从省属重点到省属重点大学，再到入选国家“中西部高校基础能力建设工程”“卓越工程师教育培养计划”，每一步跨越都是对办学实力的淬炼，学校已发展成为一所以工为主，工、理、管、文、经、法、艺等多学科协调发展的省属重点大学，拥有6个博士后科研流动站、5个一级学科博士学位点、20个一级学科硕士学位点，学科实力在ESI全球排名中稳居前列，为“一本”招生奠定了坚实的学术根基。

实力跃升：从“规模扩张”到“内涵发展”的蜕变

“一本”招生不是简单的“标签升级”，而是学校内涵式发展的必然结果，近年来，长春工业大学锚定“特色鲜明的高水平大学”目标，在学科建设、师资队伍、科研创新、人才培养等方面实现了系统性提升。

在学科建设上,学校聚焦“智能制造”“新材料”“新能源”等国家战略性新兴产业，打造了一批优势学科群，机械工程学科入选吉林省“一流学科A类”，材料科学与工程学科进入ESI全球前1%，控制科学与工程、计算机科学与技术等学科在工业互联网、人工智能等领域形成特色优势，这些学科不仅对接产业需求，更通过“学科-专业-产业”联动机制，让科研成果快速转化为育人资源。

师资队伍是“一本”办学的核心支撑，学校实施“人才强校”战略，引进和培育了一批国家级人才、省级教学名师和学科带头人，形成了一支“师德高尚、业务精湛、结构合理”的教师队伍，国家级教学团队2个，省级教学团队15个，教师中具有博士学位的比例超过60%，为培养高素质人才提供了“源头活水”。

科研创新是“一本”实力的“硬核”体现，学校建有国家地方联合工程实验室、教育部重点实验室、吉林省工程研究中心等30余个科研平台，近五年承担国家级科研项目120余项，获得国家科技进步奖、技术发明奖等国家级奖项8项，省部级奖项150余项，在新能源汽车轻量化材料、智能网联汽车控制、工业机器人等领域的一批成果，已应用于一汽集团、中车长客等企业，为地方工业转型升级提供了关键技术支撑。

人才培养质量是“一本”招生的“底气”所在，学校坚持以学生为中心，深化“新工科”建设，推行“卓越工程师计划”“校企联合培养”等模式，建设国家级一流本科专业20个、国家级一流课程15门，学生在“互联网+”“挑战杯”等国家级竞赛中获奖800余项，毕业生就业率连续多年保持在90%以上，其中80%以上服务于制造业、信息技术等支柱产业，用人单位满意度达95%以上，被誉为“留得住、用得上、干得好”的工业人才。