播撒法治种子，护航青春成长——葛兰初级中学法制教育纪实

青少年是国家的未来、民族的希望，法治素养是青少年健康成长的重要基石，在全面推进依法治国的背景下，葛兰初级中学始终将法制教育作为立德树人的核心环节，以“浸润式、体验式、常态化”为路径，将法治精神融入校园生活，为学生们播撒下“尊法、学法、守法、用法”的种子，护航他们在法治阳光下茁壮成长。

课程为基：让法治教育“活”起来

“同学们，如果遇到陌生人索要微信红包，你们会怎么做？”在葛兰初级中学七年级（3）班的法治主题班会上，班主任李老师以真实案例为切入点，引导学生展开讨论，这是学校将法制教育融入日常教学的一个缩影。

学校严格落实“法治教育进课堂”要求，将《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规融入思政课、班会课，并编写校本教材《青少年法治读本》，结合初中生认知特点，用漫画、案例、情景剧等形式，将抽象的法律条文转化为生动的生活场景，开设“法治小课堂”选修课，邀请法律专业人士围绕“校园欺凌”“网络安全”“交通安全”等主题授课，让学生在互动问答、案例分析中理解法律边界，各学科教师还充分挖掘学科中的法治元素，如语文课通过《秋天的雨》等课文渗透“规则意识”，历史课结合“商鞅变法”讲解法治对社会发展的推动作用，实现“全科渗透、全员育人”。

活动为媒：让法治意识“深”下去

“现在开庭！”随着“审判长”稚嫩却严肃的声音响起，葛兰初级中学模拟法庭社团的学生们正沉浸式演绎一起“校园财产纠纷案”，原告、被告、法官、律师等角色均由学生扮演，从法庭调查、质证到辩论、宣判，全程模拟真实庭审流程，这是学校每年“法治宣传周”的“重头戏”，让学生在“沉浸式体验”中感受法律的庄严与公正。

除了模拟法庭,学校还打造了多元化的法治实践品牌活动：“法治情景剧大赛”鼓励学生自编自演《校园里的“法”与“情”》《网络安全小卫士》等剧目，在演绎中深化对法律的理解；“法治知识竞赛”通过笔试、抢答等形式，激发学生学习法律知识的热情；“法治研学行”组织学生走进区人民法院、公安局法治教育基地，通过“零距离”接触警用装备、旁听庭审，直观感受法律的威严，校园广播站开设“法治之声”专栏，每周推送法律小故事、典型案例解读；黑板报、宣传栏定期更新法治资讯，让法治文化渗透校园每个角落。

协同为要：让法治保护“实”起来

“感谢学校及时的法律指导，不然孩子差点误入歧途。”学生家长王女士感慨道，她的孩子曾因沉迷网络游戏，差点向陌生人转账，学校法治副校长了解情况后，及时介入教育，并联系家长共同引导，帮助孩子走出了误区。

为构建“家校社”协同育人机制，葛兰初级中学聘请区法院资深法官、派出所民警担任法治副校长，定期开展“法治进校园”讲座，针对校园欺凌、网络诈骗、未成年人自我保护等热点问题，提供专业指导，建立“家校法治沟通群”，定期推送法律知识、家庭教育指南，邀请家长参与“法治家长课堂”，形成“学校教育+家庭教育”的合力，学校联合社区、司法局开展“法治护航成长”系列活动，组织法律志愿者进社区提供法律咨询，让学生在服务社会中践行法治理念，真正实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区”。