在德清县雷甸镇这片孕育着江南温婉与时代活力的土地上，坐落着一所承载着区域教育希望的学校——德清县教育局雷甸中学，自创办以来，学校始终秉持“以德润心，以学笃行”的办学理念，扎根乡土、面向未来，以立德树人为根本，以学生发展为中心，在素质教育的道路上探索前行,书写着乡镇中学的育人答卷。
扎根乡土：以德立校，涵养育人初心
雷甸中学的办学，始终与雷甸镇的发展同频共振，作为一所乡镇初级中学，学校深知“德育为先”的重要性，将“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青少年”作为育人目标，走进校园，“厚德博学，励志笃行”的校训石刻格外醒目，而这份“厚德”二字，正是雷甸中学最鲜明的精神底色。
学校构建了“三维德育”体系：以课堂为主阵地，将德育融入语文、历史、道德与法治等学科教学，让学生在知识学习中感悟家国情怀；以活动为载体，通过“开学第一课”“校园文化节”“红色研学行”等活动，让学生在实践中涵养品德，每年春季的“雷甸镇敬老院志愿服务”、秋季的“校园农场劳动实践”，已成为学校的传统德育品牌，学生们在为老人送去温暖、在田间体验汗水中，逐渐懂得责任与奉献的意义，学校还注重家校社协同，定期开展“家长学堂”“社区德育讲堂”，凝聚育人合力,让德育真正走进学生的生活与心灵。
以学笃行：守正创新，打造特色课堂
“以学笃行”是雷甸中学对教育本质的深刻理解，学校坚持“守正创新”的课改思路，既要夯实学生的学科基础，又要培养他们的创新思维与实践能力。
在教学管理上，学校推行“分层教学+个性化辅导”模式，针对不同层次学生的认知特点，备课组精心设计教学目标与作业，让“学困生”吃得了、“中等生”吃得好、“优等生”吃得饱，学校成立了“学科兴趣小组”“科技创新社团”“文学社”等20余个学生社团，满足学生的多元发展需求，在德清县“科技创新大赛”中，该校学生的“智能垃圾分类装置”项目荣获一等奖；在“湖州市中学生辩论赛”中，校辩论队凭借扎实的知识储备和犀利的逻辑思辨，斩获佳绩。
近年来，学校积极探索“乡土课程”开发，将德清的生态文化、非遗文化融入教学，结合雷甸镇“杨墩生态园”资源，开设“生态研学课”，让学生考察湿地植被、记录候鸟迁徙，在实践中理解“绿水青山就是金山银山”的理念；邀请当地“雷甸竹编”非遗传承人进校园，指导学生制作竹编手工艺品，让传统文化在青少年手中焕发新生，这些课程不仅丰富了学生的学习体验,更培养了他们对家乡的认同感与自豪感。
师者匠心：深耕讲台，守望成长花开
“师者，所以传道授业解惑也。”雷甸中学的教师队伍，是一支“有情怀、有实力、有温度”的团队，全校80余名教师中，市、县级骨干教师占比达30%，多人荣获“湖州市优秀教师”“德清县师德标兵”等称号。
学校高度重视教师专业发展，实施“青蓝工程”，由经验丰富的骨干教师结对指导青年教师；定期开展“教研开放日”“跨校教研活动”，与杭州、湖州等地的名校交流教学心得；鼓励教师参与课题研究，近三年，教师撰写的论文在省级以上刊物发表20余篇，课堂上，他们是严谨的“引路人”，用生动的讲解、互动的设计激发学生的学习兴趣；课后，他们是贴心的“守护者”，耐心解答学生的疑问，关注他们的心理健康，正如一位教师在教育随笔中所写：“我们或许不能给学生最优越的条件，但一定能给他们最温暖的陪伴和最坚定的支持。”
春风化雨：硕果芬芳，书写育人新篇
多年来，雷甸中学的教育实践结出了丰硕的果实，学校先后荣获“德清县文明校园”“湖州市行为规范示范学校”“浙江省义务教育标准化学校”等称号，中考成绩连续多年位居德清县乡镇中学前列，多名学生考入湖州中学、德清高级中学等优质高中，更令人欣喜的是，从这里走出的学生，不仅学业优异，更具备良好的品德修养和综合素养，2022届毕业生小李，在校期间积极参与志愿服务，考入高中后仍坚持参与社区公益，他说：“雷甸中学教会我的，不仅是知识，更是做一个对社会有用的人。”
站在新的发展起点，德清县教育局雷甸中学将继续以“办好人民满意的教育”为目标，扎根乡土沃土
