中学生是国家的未来、民族的希望,他们的健康成长不仅牵动着每个家庭的幸福,更关乎社会和谐稳定与长远发展,赣州市作为江西省域副中心城市、赣粤闽四省交界区域中心城市,始终将中学生安全教育摆在突出位置,以“时时放心不下”的责任感,织密校园安全防护网,为青春保驾护航。
安全:青春成长的“必修课”
中学生正处于生理、心理发展的关键期,好奇心强、辨别能力弱、自我保护意识不足,易受到各类安全风险的威胁,从校园内的课间追逐打闹引发意外,到上下学途中的交通安全隐患;从网络世界的诈骗陷阱、不良信息侵蚀,到极端天气下的自然灾害应对;从人际交往中的矛盾冲突,到心理压力引发的负面情绪……安全问题如影随形,稍有不慎就可能对学生的身心健康造成不可逆的伤害。
近年来,赣州市教育局联合公安、消防、卫健、交通等多部门,深刻认识到“安全是教育的底线”,将中学生安全教育纳入学校德育体系的重要内容,通过课程渗透、实践活动、应急演练等多元形式,推动安全教育从“被动应对”向“主动防范”转变,让“安全第一”的理念深植师生心中。
多维发力:构建“全场景”安全教育体系
赣州中学生安全教育坚持“预防为主、防治结合”原则,从校园、家庭、社会三个维度协同发力,构建覆盖“学习、生活、网络、出行”全场景的安全教育体系。
(一)校园:安全教育的“主阵地”
学校是开展安全教育的主战场,赣州市各中学严格落实“每周一节安全教育课”,将交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防诈骗等内容纳入教学计划,编写校本教材,通过案例分析、情景模拟、知识竞赛等形式,让安全教育“活”起来,针对赣州地处赣江源头、水系发达的特点,每学期开展“防溺水专题教育”,组织学生观看警示片、签订承诺书,并联合水利部门在危险水域设置警示标识、配备救生设施;针对校园欺凌问题,开设“法治副校长”讲堂,邀请公安干警、律师以案释法,同时建立“班级心理委员—年级组长—德育处”三级预警机制,及时发现并干预矛盾冲突。
各校定期组织应急疏散演练,涵盖火灾、地震、极端天气等场景,2023年全市中学累计开展消防演练1200余场、地震演练800余场,参与师生超50万人次,让学生在实践中掌握自救互救技能,提升应急反应能力。
(二)家庭:安全教育的“第一道防线”
家庭是学生成长的第一环境,家长的言传身教对安全意识的培养至关重要,赣州市通过“家长会”“家长学校”“线上安全课堂”等载体,向家长普及安全知识,引导家长履行监护责任,针对“周末及假期学生安全管理”,市教育局发放《致家长的一封信》,提醒家长关注孩子出行安全、网络安全、用火用电安全,避免孩子独自前往危险区域;针对青少年心理健康,联合心理机构开展“亲子沟通”讲座,帮助家长识别孩子的心理异常信号,建立和谐亲子关系,筑牢家庭心理安全防线。
(三)社会:安全教育的“大课堂”
赣州充分整合社会资源,构建“家校社”协同育人机制,让安全教育走出校园、融入社会,公安部门常态化开展“护学岗”行动,在上下学时段加强校园周边交通疏导和治安巡逻;消防部门开放消防站,组织学生“零距离”体验消防装备、学习逃生技能;交通部门联合学校开展“小手拉大手”交通安全宣传活动,通过学生带动家长遵守交通规则;网信部门加强校园周边网吧、游戏厅等场所监管,清理不良网络信息,为学生营造清朗的网络空间。
2024年,赣州市还启动了“安全教育基地共建计划”,依托红色文化资源和科普场馆,打造一批集知识性、体验性、互动性于一体的安全教育实践基地,让学生在沉浸式体验中提升安全素养。
守正创新:让安全教育“入脑入心”
面对新时代中学生安全面临的新挑战,赣州在安全教育中不断创新形式、丰富载体,让安全教育更贴近学生、更具实效。
推动“安全教育+信息技术”融合,利用校园广播、微信公众号、短视频平台等,开设“安全小课堂”“安全微剧场”,用学生喜闻乐见的方式普及安全知识;开发“安全教育线上答题”小程序,通过趣味闯关、积分奖励等形式,激发学生学习兴趣。
注重“体验式教育”,组织学生参与“安全小卫士”志愿服务,让学生在宣传安全知识、排查安全隐患的过程中深化认知;开展“安全主题征文”“演讲比赛”“手抄报设计大赛”,鼓励学生用文字和画笔表达对安全的理解,让安全理念内化于心、外化于行。
护航青春:共筑安全成长共同体
中学生安全教育是一项系统工程,需要政府、学校、家庭、社会形成合力,赣州市将持续完善安全管理制度,加大安全投入,加强师资培训,推动安全教育常态化、制度化;呼吁全社会共同关注学生安全,企业履行社会责任,媒体加强安全宣传,家长强化监护意识,共同为中学生营造一个安全、健康、和谐的成长环境。
青春如初春之萌动,如朝日之喷薄,如百卉之含苞,唯有筑牢安全防线,才能让青春之花绚丽绽放,赣州将以更大的决心、更实的举措,守护好每一位中学生的成长之路,让他们在安全的阳光下,追逐梦想、茁壮成长,成为担当民族复兴大任的时代新人。






