教育是国之大计、党之大计，在朔州市教育事业蓬勃发展的浪潮中，市教育局始终以“办好人民满意的教育”为宗旨，以“立德树人”为根本任务，通过政策引领、资源倾斜、机制创新，为全市中小学注入强劲发展动力，作为朔州市基础教育的标杆学校，峪宏中学在市教育局的悉心指导下，深耕教育教学改革，聚焦学生全面发展，书写了“质量立校、特色兴校、文化强校”的动人篇章。
政策导航：锚定育人方向，夯实办学根基
市教育局始终将学校发展置于全市教育布局中统筹规划，为峪宏中学的高质量发展“把舵定向”，近年来，市教育局深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，针对初中阶段教育特点，先后出台《朔州市关于加强初中学校内涵建设的实施意见》《关于推进“双减”政策落地见效的若干措施》等文件，明确要求学校“五育并举”，在提升课堂教学效率、优化作业设计、丰富课后服务等方面下功夫。
峪宏中学积极响应市教育局号召，以“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”为核心，构建“德育为先、智育并重、体育为基、美育熏陶、劳育淬炼”的育人体系，在德育工作中，学校结合市教育局“红色文化进校园”活动，开展“朔州革命故事宣讲”“红色研学实践”等主题活动，引导学生厚植家国情怀；在“双减”背景下，学校严格执行市教育局作业管理“十项要求”，推行“分层作业+实践作业”模式，同时开设篮球、书法、机器人等20余个社团，满足学生个性化发展需求，真正实现了“减负增效”。
资源赋能：优化发展生态，激发办学活力
市教育局坚持“向基层倾斜、向学校倾斜”的资源分配原则，持续为峪宏中学注入优质教育资源，破解发展瓶颈，在硬件建设方面，市教育局累计投入专项资金3000余万元，帮助学校新建标准化实验室、智慧教室、图书馆，更新多媒体教学设备，实现“班班通”全覆盖，为智慧课堂建设奠定坚实基础；在师资队伍建设方面，市教育局实施“名师培育工程”，通过“引进来+走出去”相结合的方式，组织峪宏中学教师参加国家级、省级教学研讨，邀请省内外教育专家到校开展专题培训，同时推动城乡教师交流，选派优秀骨干教师到峪宏中学任教，有效提升了教师队伍的专业素养。
市教育局还积极搭建校际合作平台，推动峪宏中学与市内名校建立“结对帮扶”关系，开展“同课异构”“联合教研”等活动，促进优质教育资源共享，在市教育局的支持下，峪宏中学的师资力量、教学设施、管理水平均实现显著提升，先后荣获“朔州市教育教学质量先进学校”“山西省文明校园”等荣誉称号。
改革驱动：聚焦课堂创新，提升育人质量
课堂是教育的主阵地，市教育局以“课堂教学改革”为抓手，鼓励学校探索符合学情的教学模式，峪宏中学积极响应，打造了“问题导向—合作探究—展示交流—拓展提升”的高效课堂模式，课堂上，教师不再是知识的灌输者，而是学生学习的引导者，通过小组讨论、项目式学习等方式，激发学生的主动性和创造性。
为推动改革落地，市教育局将“推门听课”“教学视导”常态化，组织教研员深入峪宏中学课堂，指导教师优化教学设计、改进教学方法，在市教育局的专业引领下，峪宏中学的教学质量稳步提升，近年来中考成绩连续多年位居全市前列，重点高中升学率逐年攀升，赢得了社会各界的广泛赞誉，除了学业成绩，学校还注重学生综合素质的培养，在市教育局“体教融合”“美育浸润”等政策指导下，成立了田径队、合唱团、科技创新社等特色团队，学生在省级、市级体育竞赛、艺术展演中屡获佳绩，真正实现了“全面发展、个性成长”。
协同育人：构建教育共同体，护航学生成长
市教育局始终强调“家校社协同育人”，推动学校、家庭、社会形成教育合力，峪宏中学严格落实市教育局要求，建立“三级家长委员会”，定期召开家长会、举办“家长开放日”，邀请家长参与学校管理；与社区、企业、红色教育基地等合作，建立10余个校外实践基地，开展“社区服务”“职业体验”“红色教育”等活动，让学生在实践中增长才干。
针对特殊学生群体，市教育局联合学校实施“精准帮扶”工程，建立“一生一档”，通过经济资助、心理疏导、学业辅导等方式，确保每一名学生都能健康成长，峪宏中学的“留守儿童关爱室”“心理健康辅导中心”在市教育局的指导下，成为全市教育系统协同育人的典范，为学生的身心健康保驾护航。
教育之路，道阻且长，行则将至，朔州市教育局与峪宏中学的协同实践，正是全市教育事业发展的生动缩影，在市教育局的持续引领下，峪宏中学将继续秉承“砺志笃行，博学多能”的校训，以更加饱满的热情、更加务实的作风，深耕教育沃土，培育更多担当民族复兴大任的时代新人,为朔州教育高质量发展贡献更大力量！
