晨光中的“蔚蓝坐标”
清晨六点半，浙江海洋大学长峙校区的图书馆前已排起长队，海风裹挟着微咸的水汽拂过学子们的脸庞，他们手中的考研资料在晨曦中泛着光，扉页上“为一本”的红色字迹格外醒目，这里是东海之滨的一座“海洋学府”，也是无数年轻人以青春为舟、向“一本”目标进发的起点，从舟山群岛的渔村课堂到实验室里的精密仪器，从图书馆的挑灯夜读到实习码头上的汗水浸透，浙海大学子用“海纳百川、自强不息”的校训，书写着“为一本”的奋斗故事。
目标：锚定蔚蓝坐标，为何“为一本”？
“‘一本’对我们而言，不仅是学历的提升，更是拥抱海洋强国梦想的‘通行证’。”2021级海洋科学专业的李同学坦言，浙江海洋大学作为我国海洋人才培养的重要基地，始终以“海”为特色，聚焦国家“海洋强国”战略，近年来，学校持续推进学科建设，海洋科学、船舶与海洋工程等学科入选省一流学科，部分专业已在部分省份一本招生，但更多学子将“为一本”视为自我突破的“跳板”——无论是考取一本院校的研究生，还是通过一本资格的岗位招考，最终都是为了在更广阔的海洋舞台上贡献力量。
对许多舟山本地学子而言，“为一本”更承载着“走出海岛、反哺家乡”的情怀。“从小在海边长大，我知道海洋资源的珍贵，也想用更专业的知识守护这片蔚蓝。”2020级环境工程专业的王同学说，她的目标是考取一本院校的环境科学专业研究生，未来回到舟山，参与海洋生态保护工作，这种“个人理想”与“国家需求”的同频共振，让“为一本”不再是单一的学历追逐,而是一份沉甸甸的责任。
行动：以奋斗为桨，如何“为一本”？
图书馆的“灯火长明”：每晚十点，图书馆三楼的考研自习室依然座无虚席，桌上堆满了《海洋学概论》《船舶结构力学》等专业书，便利贴上写满了公式和重点，2022级水产养殖专业的张同学展示了自己的计划表：“每天6小时专业课复习+2小时英语+1小时政治，周末还要去实验室做实验。”为了攻克“一本”院校的考研难题，他加入了学校的“考研互助小组”，和同学们一起刷题、模拟面试，互相打气。
实验室的“精益求精”：“海洋科学是实践性很强的学科，‘为一本’不能只靠书本。”海洋科学与技术学院的刘教授说，他指导的本科生团队常常泡在实验室，从样品采集到数据分析，每一个环节都力求精准，去年，他带领学生参与的“东海海域渔业资源调查”项目，不仅获得了省级大学生创新创业大赛金奖，还为团队中3名同学争取到了一本院校保研资格。“在实验室里熬过的夜，显微镜下看到的细节，都是我们冲击‘一本’的底气。”
海风中的“执着坚守”：不同于内陆高校，浙海大的学子们还要在“风浪”中锤炼技能，航海技术专业的学生每天清晨要在甲板上练习操舵，烈日下进行救生艇演练；船舶与海洋工程专业的学生则在船厂实习，跟着工人师傅学习船舶结构设计。“我们不仅要‘读万卷书’，更要‘行万里海’。”2021级航海技术专业的赵同学说，他的目标是考取一本院校的交通运输工程专业研究生，未来成为一名远洋船长，“在风浪中练就的本领，就是我们‘为一本’的硬核竞争力。”
意义：向海而兴，“为一本”的价值与远方
“为一本”的奋斗，不仅让学子们收获了知识、技能和学历，更锻造了“向海图强”的精神品格，2020级食品科学与工程专业的陈同学，去年成功考取了一本院校的食品科学专业研究生，她的研究方向是“海洋功能性食品开发”。“如果没有在学校实验室打下的基础，没有老师手把手教我提取海洋活性物质，我不可能有机会接触到这个前沿领域。”她说，未来她想将海洋资源转化为健康食品，让更多人受益于海洋的馈赠。
对学校而言，学子的“为一本”追求，也推动了办学水平的提升，近年来，浙江海洋大学的一本招生专业逐年增加，科研经费持续增长，与海洋相关的校企合作项目不断落地。“学生的目标感，就是学校发展的动力。”招生就业处负责人表示，学校将进一步完善人才培养体系，为更多学子搭建“冲一本、强本领”的平台。
正如校歌中所唱：“东海之滨，学府堂皇，海洋科学是吾航向。”浙江海洋大学的学子们，正以“为一本”为起点，将个人奋斗融入国家海洋强国的浪潮，他们知道，每一滴汗水都不会白流，每一次坚持都将让他们离蔚蓝的梦想更近一步，在舟山这座“海花园城市”的晨光中，他们正以青春为笔，书写着属于新时代海洋学子的“奋斗密码”——逐梦蔚蓝,不负韶华。
