福建省作为东南教育重镇,始终以“办好人民满意的教育”为目标，基础教育质量长期走在全国前列，在省教育厅的直接管理与重点建设下，一批直属中学凭借深厚的办学底蕴、鲜明的办学特色和卓越的育人成果，成为全省基础教育的“领头雁”，福州第一中学、福建师范大学附属中学、厦门第一中学、泉州第五中学、漳州第一中学、三明第二中学六所中学，更是以“示范引领、质量立校”的办学理念，为福建教育高质量发展注入强劲动力。

百年积淀，铸就教育品牌

六所中学均拥有悠久的办学历史,承载着福建教育的文化基因，福州第一中学始创于1817年（前身为凤池书院），是福建近代教育的发源地之一，素有“南方清华”的美誉；福建师范大学附属中学（前身为全闽大学堂附属中学）创办于1903年，依托福建师范大学的优质教育资源，形成了“治学严谨、名师荟萃”的办学传统；厦门第一中学1924年建校，历经九秩春秋，以“勤、毅、诚、敏”的校训精神，培育了无数栋梁之才；泉州第五中学1902年诞生于“海滨邹鲁”之地，百年传承中始终坚守“以人为本、追求卓越”的育人初心；漳州第一中学1902年创办，植根闽南文化沃土，以“仰之弥高、钻之弥坚”的校训激励学子奋进；三明第二中学虽创办于1959年，却以“红色铸魂、绿色发展”的特色，迅速崛起为闽中基础教育的标杆。

悠久的历史积淀了各校独特的文化底蕴,也塑造了“严谨治学、求实创新”的教风与“勤学善思、励志笃行”的学风，这些精神内核，成为六校持续发展的“根”与“魂”。

特色发展，打造育人高地

在“双减”政策深化和教育改革深化的背景下，六所中学始终坚持“特色立校、质量强校”，形成各具优势的育人模式。

福州第一中学以“创新教育”闻名，构建了“基础课程+拓展课程+研究性学习”的三维课程体系，学生科技创新团队在国际科学与工程大奖赛、全国青少年科技创新大赛中屡获金奖，连续多年稳居“中国百强中学”榜单前列。

福建师范大学附属中学充分发挥高校附属优势，与福建师大共建“拔尖创新人才早期培养基地”，开设“大学先修课程”“院士讲堂”等特色项目，近年来有数十名学生通过“强基计划”进入顶尖高校深造。

厦门第一中学聚焦“五育融合”，构建“科技+艺术+体育”全面发展的育人格局，其机器人社团、管乐团、帆船运动队等特色团队在全国乃至国际赛事中表现亮眼，被教育部认定为“全国中小学人工智能教育基地”“全国校园足球特色学校”。

泉州第五中学深耕“闽南文化育人”，将南音、梨园戏、闽南语吟诵等非遗文化融入校本课程，打造“文化立校”特色，学校以“精准教学”为抓手，高考成绩连续多年位居福建省前列，成为闽南地区基础教育的“金字招牌”。

漳州第一中学立足“侨乡特色”，积极开展国际交流合作，与多国名校建立姊妹学校关系，开设“国际理解教育课程”，培养学生跨文化沟通能力，学校注重心理健康教育，构建“全员参与、全程覆盖”的心理健康服务体系，获评“全国心理健康教育特色学校”。

三明第二中学以“红色教育”为底色，依托三明革命老区的红色资源，开发“红色研学课程”，组织学生走进中央苏区旧址、将乐县高唐镇常口村等教育基地，厚植家国情怀，学校还注重生态教育，结合三明“中国绿都”优势，开展“生物多样性保护”实践项目，被列为“福建省生态文明教育示范学校”。

名师荟萃，赋能师生成长

教师是立教之本、兴教之源，六所中学均拥有一支高素质、专业化的教师队伍，其中不乏国家级教学名师、省级学科带头人、特级教师等教育骨干。

福州一中拥有正高级教师20余人,国家级、省级骨干教师50余人；福建师大附中坚持“名师孵化工程”，与福建师大合作开展“教研共同体”建设，每年选派教师赴国内外名校研修；厦门一中实施“青蓝工程”，通过“师徒结对”“名师工作室”等机制，培养了一批教坛新秀；泉州五中组建“学科竞赛教练团队”，在数学、物理、化学等学科竞赛中指导学生获国家级奖项百余项；漳州一中建立“教师发展中心”，定期举办教学研讨、课题申报培训，提升教师专业素养；三明二中依托“山区教师支持计划”，引进优秀师范生，同时鼓励教师参与教育科研，近年来承担国家级、省级课题20余项。

各校还以学生为中心,构建“一生一策”的成长支持体系，通过分层教学、个性化辅导、生涯规划指导等方式，满足不同学生的发展需求，近年来，六校学生高考成绩、学科竞赛、科技创新、艺术体育等成果丰硕，每年均有数百名学生考入清华、北大等顶尖高校，在国家级、省级赛事中获奖千余项。

示范引领，辐射区域发展

作为福建省教育厅直属中学,六所学校不仅承担着育人的使命，更肩负着引领区域教育发展的责任，它们通过“名校带弱校”“集团化办学”“对口帮扶”等模式，将优质教育资源辐射到全省各地。

福州一中与宁德市民族中学、莆田第二中学等建立帮扶关系，共享课程资源、教学经验；福建师大附中牵头成立“福建师大附属中学教育联盟”，带动省内20余所中学共同提升；厦门一中与龙岩市第一中学、三明市第一中学开展“同课异构”“联合教研”活动；泉州五中与南安市、惠安县的多所农村中学合作，推广“精准教学”模式；漳州一中与漳浦县、云霄县的薄弱学校结对，选派骨干教师支教；三明二中与泰宁县、永安县的山区学校开展“红色教育资源共享”，助力乡村教育振兴。

六所学校还积极参与教育改革实验,承担国家级、省级教育科研课题，为福建基础教育改革提供“样本”，福州一中探索“人工智能+教育”融合路径，厦门一中试点“大单元教学”，泉州五中研究“新高考背景下的选课走班”模式，这些实践成果为全省教育改革提供了宝贵经验。

福建省教育厅直属的六所中学,是福建基础教育的“排头兵”，更是教育高质量发展的“活教材”，它们以百年积淀为基，以特色发展为翼，以名师荟萃为魂，以示范引领为责，书写了福建教育的精彩篇章，面向未来，这六所学校将继续秉持“立德树人”的根本任务，在深化教育改革、推进教育现代化的征程中勇立潮头，为福建培养更多担当民族复兴大任的时代新人，为建设教育强省贡献更大力量。