教育部正式发文批准河南理工大学自2023年起本科一批招生,这所承载着百年办学历史的学府正式迈入“一本”高校行列，这一里程碑式的跨越，不仅是学校办学实力与综合地位的集中体现，更是河南高等教育发展史上的重要突破，为学校迈向更高水平大学建设奠定了坚实基础。
百年积淀：从路矿学堂到“一本”院校的初心传承
河南理工大学的办学史,是一部与国家发展同频共振的奋斗史，学校前身始建于1909年的焦作路矿学堂，是中国第一所矿业高等学府，历经焦作工学院、焦作矿业学院等时期，1995年恢复河南理工大学校名，2004年整体搬迁至郑州，开启了“立足河南、服务全国、面向世界”的新征程，110余年来，学校始终以“明德任责”为校训，深耕能源、安全、地矿等特色领域，培养了20余万名毕业生，其中许多人成为行业领军人才、技术骨干和地方建设的中坚力量，被誉为“煤炭行业的黄埔军校”。
从“学堂”到“大学”，从“专科”到“一本”，变的是办学层次，不变的是“为国育才、为党育人”的初心，升一本，是对学校百年办学积淀的肯定，更是对新时代使命的回应——作为河南省属重点高校，河南理工大学始终以服务国家战略和区域发展为己任，此次“升一本”，正是其从“行业特色型强校”向“综合性高水平大学”迈进的关键一步。
实力跃升：硬核指标支撑“升一本”底气
“升一本”绝非简单的“标签升级”，而是办学实力全面跃升的必然结果，近年来，河南理工大学以学科建设为龙头，以人才培养为核心，以科研创新为引擎，在多个领域实现突破，为“升一本”筑牢了硬核支撑。
在学科建设上,学校形成了以工科为主、理工管文法经艺等多学科协调发展的格局，现有8个河南省一级重点学科，其中安全科学与工程、矿业工程、地质资源与地质工程等3个学科入选河南省“双一流”创建学科，ESI全球前1%学科增至5个（工程学、材料科学、化学、环境与生态学、计算机科学），国家级一流本科专业建设点达31个，涵盖安全工程、采矿工程、机械设计制造及其自动化等优势专业，为培养高素质人才提供了学科保障。
师资队伍是办学实力的核心,学校现有教职工近3000人，其中高级职称教师近千人，拥有中国工程院院士、国家级人才、国家级教学名师等一批高水平人才，近五年，教师主持国家级科研项目200余项，获国家级教学成果奖、科技进步奖等省部级以上奖励300余项，多项成果达到国际领先水平，为行业技术进步和地方产业升级作出了重要贡献。
人才培养质量是“升一本”的关键标尺，学校坚持“以学生为中心”，深化教育教学改革，推进新工科、新文科建设，构建了“理论+实践+创新”的人才培养体系，近三年，学生在“互联网+”“挑战杯”等国家级赛事中获奖500余项，毕业生就业率连续保持在90%以上，其中60%以上服务于能源、制造、建筑等重点行业，用人单位满意度达98%以上，人才培养质量得到社会广泛认可。
服务地方：从“行业支撑”到“区域引擎”的责任担当
作为河南省与应急管理部共建高校,河南理工大学始终将自身发展与河南“十大战略”紧密结合，从“服务煤炭行业”向“服务区域经济社会发展”转型，成为推动河南高质量发展的“重要引擎”。
在能源安全领域,学校建设的“煤矿瓦斯与火灾防治”重点实验室，攻克了多项煤矿安全领域技术难题，成果应用于全国20多个大型煤矿企业，累计减少经济损失超百亿元；在新能源开发领域，团队研发的“光伏电站智能运维技术”在河南多个光伏电站推广应用，助力河南新能源产业规模位居全国前列；在乡村振兴方面，学校组建专家服务团，开展“科技帮扶”“产业振兴”行动，为河南县域经济发展提供了技术支持和人才支撑。
此次“升一本”，将进一步增强学校服务地方的能力，学校将聚焦河南先进制造业、现代能源、数字经济等产业需求，深化产教融合、科教融汇，培养更多“下得去、留得住、用得上”的高素质人才，为河南建设国家创新高地、制造业高地贡献“理工力量”。
新征程：以“一本”为新起点，迈向更高水平大学
升一本,是荣誉，更是责任；是终点，更是起点，站在新的历史方位，河南理工大学明确了“建设特色鲜明、国内一流的高水平大学”的目标，将以升一本为契机，在学科建设、人才培养、科研创新、国际交流等方面实现新突破。
学科建设上,将重点打造“安全科学与工程”“矿业工程”两个世界一流学科培育学科，推动材料科学、环境科学等学科进入ESI全球前1%，构建更具竞争力的学科体系；人才培养上，将推进“本硕博”贯通培养，强化创新创业教育，培养具有家国情怀、国际视野、创新能力的复合型人才；科研创新上，将加强国家级科研平台建设，瞄准“卡脖子”技术难题，勇闯“创新无人区”；国际交流上，将深化与“一带一路”沿线国家高校的合作，提升国际影响力和
