3月15日 星期一 晴转多云
今天的闹钟响了三次才把我从被窝里薅出来，揉着眼睛坐到书桌前，屏幕上弹出班主任的头像：“小美，8点网课，别迟到！”我手忙脚乱地点开会议链接，老师的脸还没看清，麦克风里先传来了我妈的河东狮吼：“快穿校服！校服！”我低头一看，套头卫衣穿反了，标签卡在下巴上，活像个刚出土的兵马俑。
第一节课是数学，张老师的声音从麦克风里传出来，带着点电流的“滋啦”声，像隔着一层毛玻璃说话，他举着手机拍例题，镜头晃得我头晕，粉笔字在屏幕上扭来扭去，像一群跳舞的蚂蚁，我盯着那行“二次函数顶点坐标”，眼皮越来越沉，直到老师突然喊：“小美，你来回答一下这道题！”我吓得一激灵，鼠标差点甩出去，含含糊糊说了句“啊？顶点是……是（-b/2a，4ac-b²/4a）？”老师愣了两秒，然后笑着说：“答对了，就是声音小得像蚊子哼。”我松了口气，赶紧把校服标签从下巴里揪出来。
3月17日 星期三 雨
今天英语课遇到了“世纪难题”——麦克风静音，李老师在屏幕那头激情澎湃地讲“现在完成时”，我跟着张嘴“have/has done”，却发现一点声音发不出来，手忙脚乱地点开麦克风图标，屏幕上弹出一行小字：“您的麦克风已被系统静音，请联系管理员。”我急得冒汗，对着屏幕疯狂打字“老师我静音了！”，结果字刚发出去，老师突然说：“同学们，现在请把麦克风打开，跟我一起读课文。”我“啪”地按下麦克风开关，结果声音太大，把我自己都吓了一跳，李老师的声音从耳机里传出来：“小美同学，你这是要把屋顶掀了吗？”全班在评论区笑成一团，有人发“哈哈哈哈小美破音了”，还有人发“建议下次开个静音键”。
课间休息时，我和同桌在群里聊天，她发来一张截图：她家猫跳上键盘，在英语作业文档上踩出了一串“asdfghjkl”，我回她：“我家狗今天把我的耳机咬坏了，现在只能用外放上课，我妈说像在听演唱会。”她发来一个“笑哭”表情，说：“网课期间，我们的设备永远比不过宠物。”
3月20日 星期六 晴
今天没有早八，但生物钟还是把我定在了7点，赖在床上刷手机，看到班主任在群里发通知：“明天月考，请同学们提前调试好设备，准备好摄像头和草稿纸。”我哀嚎一声，从床上弹起来——月考？在家月考？怎么作弊啊（不是）。
把书摊在桌上，刚翻开第一页，我妈端着一杯牛奶进来：“今天在家好好复习，别老看手机。”我赶紧把手机扣在桌子上，心里却想着：等会儿是不是得把房门锁上？摄像头会不会拍到我在查资料？结果复习到一半，突然听见“咔嚓”一声，门开了，我妈端着一盘水果走进来：“歇会儿，吃点水果。”我吓得赶紧把草稿纸盖住试卷，她瞥了一眼，笑着说：“放心，我不会打扰你考试的，就是想看看你有没有好好复习。”
考试的时候，我盯着屏幕上的题目，手心全是汗，突然，电脑屏幕闪了一下，黑了！我赶紧重启，心里默念“千万不要重启失败，千万不要重启失败”，幸好，两分钟后屏幕亮了，老师的声音从耳机里传出来：“刚才系统有点卡顿，同学们别慌，考试时间顺延10分钟。”我松了口气，赶紧继续答题，却发现刚才写的答案全不见了……
3月25日 星期四 多云
今天最后一节课是美术课，王老师让我们画“春天的颜色”，我拿出水彩笔，刚画了半片草地，就听见我妈在厨房喊：“小美，出来收衣服！”我放下笔跑去收衣服，回来发现屏幕上弹出同桌的消息：“你画的小猫被你弟弟画上了胡子，还写了‘姐姐是笨蛋’。”我打开共享文档，果然，我那片草地上，一只橘猫的脸上多了两撇歪歪扭扭的胡子，旁边还有一行龙飞凤舞的字，我气得在评论区打字：“我弟弟！谁让他进我房间的！”王老师看到后笑着说：“看来小美的春天里，还有个调皮的弟弟呢。”
下课后，我把画拍下来发给王老师，老师回了一个“赞”的表情，说：“春天的颜色，不只是草地和花朵，还有家人的陪伴呀。”我看着屏幕上的画，突然觉得，虽然网课有时候手忙脚乱，虽然弟弟总捣乱，但春天的味道，好像真的从屏幕里钻出来了。
后记
小美的网课日记还在继续，屏幕里的老师有时会卡成“表情包”，评论区里总有同学发着搞笑的弹幕，弟弟偶尔会闯进镜头捣乱，妈妈总在“饭点”准时出现，这些碎片像拼图，拼成了我们这代人的特殊课堂——虽然隔着屏幕，但春天的风、老师的笑、家人的唠叨，都一点点从屏幕里漏出来，落在了我们的日记本上。
原来，当黑板变成鼠标垫，当教室变成书房，我们依然可以在屏幕里,种出自己的春天。
