当清晨的第一缕阳光透过窗棂,赣南山区的小宇打开平板电脑,点开“赣教云”平台,开始了今天的数学预习——屏幕上,省特级教师李老师正用生动的动画讲解“圆的面积公式”,同步的互动面板里,同学们积极提问,李老师实时答疑,这一幕,正是江西省“赣教云中小学在线教育”平台赋能千万学子的生动缩影,作为江西省推进教育数字化战略行动的核心载体,赣教云以“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”为初心,从资源整合到技术赋能,从城乡均衡到个性成长,正在重塑中小学教育的样态,为教育现代化注入强劲动能。
资源汇聚:打造“云端资源库”,破解优质资源之困
长期以来,城乡教育差距的核心症结在于优质资源分布不均,农村学校师资薄弱、课程单一,城市学校则能汇聚名师、丰富课程,赣教云的诞生,首先从“资源破局”入手,构建起覆盖全学段、全学科、多场景的“云端资源库”。
平台上,既有省级名校的精品课程——如南昌市第二中学的《物理实验创新》、江西师范大学附属小学的《红色文化校本课程》,也有一线教师的“金课”实录;既有同步教材的微课视频,针对重点难点的“名师讲题”,还有拓展性的“科学实验”“艺术鉴赏”“传统文化”等特色资源,截至目前,赣教云累计汇聚优质课程资源超50万节,涵盖从小学到高中的所有主干学科,其中省级以上“精品课”达1.2万节,惠及全省11个设区市、100个县(区)的近800万名师生。
更值得关注的是,赣教云特别注重“本土化”资源建设,针对江西红色文化、陶瓷艺术、生态资源等地域特色,平台开发了《井冈山精神》《景德镇陶瓷工艺》《鄱阳湖生态保护》等地方课程,让中小学生在学习中感受家乡魅力,增强文化认同,对于农村小规模学校,平台还推出“专递课堂”,通过“双师直播+本地辅导”模式,让农村学生同步享受城市名校的课程,有效解决了“开不齐课、开不好课”的难题。
技术赋能:从“看课”到“互动”,让学习更有温度
在线教育不是简单地将课堂搬到线上,而是要用技术重构学习体验,赣教云平台以“互动性、个性化、智能化”为抓手,打破了传统在线教育“单向灌输”的局限,让学习从“被动看”变为“主动学”。
在功能设计上,平台支持直播、点播、互动答疑、在线作业、学情分析等全场景教学需求,教师可以通过“直播课堂”开展实时授课,利用“互动白板”演示解题步骤,通过“举手发言”与学生即时交流;学生则可以随时回看课程视频,针对薄弱环节反复学习,还能在“讨论区”与同学交流心得,让学习不再孤单,疫情期间,赣教云单日活跃用户超500万,峰值在线学习时长突破2000万小时,成为全省“停课不停学”的主阵地。
技术创新更体现在“精准教学”上,平台通过大数据分析,记录学生的观看时长、答题正确率、错题类型等数据,生成个性化学情报告,某初中生的数学报告显示,“一元二次方程”章节的“因式分解”知识点掌握较弱,系统会自动推送相关微课和针对性练习,帮助其查漏补缺,对于教师,平台提供班级学情总览,让教学更有针对性;对于家长,可通过“家校共育”模块实时了解孩子学习进度,形成“学校-家庭-平台”协同育人的闭环。
公平守护:跨越山海,让每个孩子“不掉队”
“以前我们学校只有一位数学老师,好多课没法开,现在通过赣教云‘专递课堂’,南昌的老师给我们上课,我们也能举手回答问题了!”赣州市赣县区某乡村小学的小林同学说,这样的改变,正是赣教云推动教育公平的生动实践。
针对江西山区多、农村学校分散的特点,赣教云重点加强“三个课堂”(专递课堂、名师课堂、名校网络课堂)建设,通过“专递课堂”,城市名校与乡村学校“结对子”,实现“同上一节课、同做一套题”;“名师课堂”则组织省级特级教师、学科带头人开展“直播送教”,让偏远地区学生也能接触到顶级师资;“名校网络课堂”开放省内重点中小学的优质课程资源,让薄弱学校“跟着名校学、照着名师练”。
平台还关注特殊群体学生,对于留守儿童,提供“离线缓存”功能,让学生在网络条件不佳时也能下载学习资源;对于残障学生,开发“无障碍学习”模块,支持语音转文字、字幕放大等功能,确保“一个都不能少”,赣教云已成为江西教育公平的“助推器”,让城乡孩子共享优质教育资源,逐步缩小“数字鸿沟”。
未来展望:从“在线教育”到“教育生态”,赋能成长新可能
随着教育数字化转型的深入,赣教云的定位已从“在线教学平台”升级为“智慧教育生态体系”,平台将进一步融合人工智能、大数据、虚拟现实等技术,打造“AI+教育”新场景:通过AI虚拟教师实现“一对一”个性化辅导,利用VR技术开展“沉浸式”科学实验,构建“学-练-测-评-管”全流程智慧教育闭环。
赣教云将深化“三个课堂”应用,推动优质资源向革命老区、脱贫地区倾斜,助力乡村振兴战略;加强与家庭、社会的协同,开发“家庭教育指导”“心理健康教育”等模块,形成“五育并举”的育人合力,正如江西省教育厅负责人所说:“赣教云不仅是一个平台,更是江西教育的一张‘数字名片’,我们将以技术赋能教育,让每个孩子都能站在同一起跑线上,奔向更广阔的未来。”
从赣鄱大地到偏远山区,从城市课堂到云端课堂,赣教云正以科技为笔,以教育为墨,书写着“公平与质量”的时代答卷,当更多孩子通过赣教云触摸知识的边界,看见更广阔的世界,教育的温度与力量,正在这片红土地上生生不息。






